优秀教师素质调查问卷结果分析
一、问卷调查的意义：
我国提倡“素质教育”。教育是培养人，重在提高素质。《中国教育改革和发展纲要》中强调，教育要培养人的“四大素质”：“思想道德素质、文化科学素质、劳动技能素质、身体心理素质”。根据查有梁教授的《给教师的20把钥匙》一书中，对优秀教师提素质调查的问卷进行了全校师生的调查。
二、调查结果分析：
本次问卷参与调查学生人数共480人，教师人数36人，总人数516人，在调查问卷的40项内容中选出自己认为最重要的前10项，经过统计，排前10位的项目汇总为：
一、问卷调查的意义：
我国提倡“素质教育”。教育是培养人，重在提高素质。《中国教育改革和发展纲要》中强调，教育要培养人的“四大素质”：“思想道德素质、文化科学素质、劳动技能素质、身体心理素质”。根据查有梁教授的《给教师的20把钥匙》一书中，对优秀教师提素质调查的问卷进行了全校师生的调查。
二、调查结果分析：
本次问卷参与调查学生人数共480人，教师人数36人，总人数516人，在调查问卷的40项内容中选出自己认为最重要的前10项，经过统计，排前10位的项目汇总为：
| 前10项 |
项目 |
内容 |
人数 |
百分比 |