论人才 ——观《对话》有感

2009-11-12 16:17阅读：

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上周，在一节管理学课上，老师让我们看了一个视频，是中央电视台的《对话》节目。请出的是当时微软副总裁李开复博士。李开复博士要在《对话》现场进行微软的模拟面试，而面试者分别是来自北大的骆永华和来自清华的张敏。
按照现场的表现，李开复博士选择了张敏，他肯定的说骆永华也是个人才，而且是个绝顶聪明的人才。但他们两个是不同类型的人才。骆永华聪明、热情、自信，精力充沛，是个很优秀的人才。而张敏则是个严谨、谦虚的人，她成熟，有灵气，最重要的一点是人品很好。李开复认为她是一位可以百分百值得信任的人。李开复把人品放在判定人才标准的第一位，选择张敏也在情理之中。

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李开复在现场表示，如果是三个人的话他更倾向于一位参与讨论的学生。那位学生对二位面试者做了深入的分析和有效的判断。我对他的一个观点印象特别深刻，他表示一个公司选人才，不仅要看这个人具备怎样的素质和能力，也要看公司空缺的职位，不同职位是需要不同素质的人才的。但人才也有一定的共性。李开复博士把它归结为人品、智慧、团队精神和激情，而北大副校长则主要提出创新、执著、自信等

几个方面。我认为判定一个人是不是人才要从以下几个方面考虑：思想道德素质、科学文化素质、身心素质等。一个人思想道德素质高，那他的人品肯定很好，他肯定是一位诚实的，值得信任的人。另外，团队精神、谦虚的品质等也取决于思想道德素质。科学文化素质主要是指一个人的知识的掌握水平和应用能力。骆永华和张敏都是计算机专业的高才生，他们都具有很高的科学文化素质。身心素质主要是心理素质也是相当重要的。心理素质好的人面对困难挫折不会妥协气馁，而会迎难而上，百折不挠，最终克服解决它们。执著、自信、激情等和心理素质都有很大关系。
在节目现场，面对李开复和北大校长对人才不同的判定，主持人提出了自己的疑问。他们一个人才的供方，一个是人才的求方，这中间差了不少啊！是啊，学校是培养人才的地方，企业是应用人才的地方，如果学校培养的人才不具备企业所要求的素质和能力，那学校岂不是偏离了它本身的性质要求？所以，学校培养人才必须以企业的诉求为导向。
面对“你是人才吗”这个问题，每个人都需要作出客观的自我评价。面对这个问题，我认为自己现在还算是个“准人才”。我觉得自己在思想道德方面有诚实守信的优点，在科学文化方面有广泛的知识，而需要提高的地方主要是心理素质和对专业知识的掌握。许多人都想成为人才，要想成才就必须了解自己与想要成为的人才的差距，只有清楚的了解自己才能提高自己。
最近，李开复再次光临《对话》节目现场。如今他的身份已从八年前的微软副总裁，经历谷歌全球副总裁变成创新工场

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的创始人，从一个打工者变成一个老板。他实现了自己的梦想，他回到了中国，为中国人奉献着自己的力量。骆永华和张敏也来到节目现场。当初他们的梦想分别是拥有一家自己的公司和为中国的信息产业做些实实在在的贡献。如今，他们一个是公司总裁一个是清华计算机系教授，都有了各自的归宿,都实现了自己的梦想。他们是人才，你是不是人才呢？也许对大多数人来说他们是无法企及的高度，但有梦想的人，想成才的人都会努力向前。朋友们，想成才吗？一起努力吧！

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