试卷讲评课评分表
一级指标 二级指标 权重
统计分析 1、课前作好成绩、各题得失分情况统计，分析错误原因，确定上课时要解决的主要问题。
2、公布总体成绩情况，多用激励性评价，对不同层次的学生采用不同的激励方法。 10分
学生纠错 1、教师公布答案及本课要解决的试题。
2、首先学生自主纠错，然后合作交流解决错题。 20分
课堂讲解 1、讲典型错误剖析与矫正。
2、讲通法通解。
3、讲一题多解，解法优先。
4、讲答题规范，准确无误。
5、讲解中努力做到更多学生参与，获取信息，激发热情。 30分
变式训练 对出错率高的题目设置变式题，让学生当堂演练，再次过关。 20分
反思总结 通过师生活动，对本课解决的问题进行归纳总结，形成整体印象。可以是学生总结，也可是教师总结等形式。 10分
巩固练习 教师根据阅卷获取的信息，对多错题应设置适量的练习题进一步巩固提升。 10分
总得分
教师姓名： 科目： 授课年级：
评委签名：