一直以来，一线教师都在呼喊：要与公务员享受同等的工资待遇！其依据就是早在1994颁行的《中华人民共和国教师法》中的规定：“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。”今年两会上，朱清时委员又提出：“为了保证中小学教师待遇，必须把中小学教师逐步变成国家公务员。”朱委员旧话重提，一方面表明要实现教师与公务员享受同等的工资待遇还有很多困难；另一方面表明这项遥远的规定距离落实仍然还很遥远。
虽然如此，作为一名中学的一线教师，饱受了高负荷工作，低工资待遇的大刀先生，倒是仍然要对朱清时委员的提议表示反对意见。这个反对并不是说大刀先生反对提高中小学教师的待遇，而是觉得：在公务员收入不公开不透明的在背景下，试图通过将中小学教师变成国家公务员来保证中小学教师的收入不仅不可能保证教师与公务员享受同等的工资待遇，更为严重的是，此举有承认公务员不正常的高收入之嫌！
事实上，单纯对比工资条上的收入，恐怕教师与公务员差距不大，教师与公务员工资待遇差别而是在依靠权力获得的隐性收入上!据有关调查，教师的平均工资水平与公务员的标准相差近1000元左右。1000元，这是一个不小的差距，但并不是一个不可逾越的鸿沟。现在的问题是：即使教师的工资再增加1000元，教师的待遇就赶上公务员了吗？相信绝大多数人的回答是“NO”。那么再增加多少合适呢？我想大多数的人回答仍然是不知道。因为我们永远也不知道公务员的真实收入是多少，这才是问题的实质！公务员与教师最大的差别在于公务员手中握有权力，他们有办法让整个公务员群体或者某个部门的公务员或者某公务员本人的收入增加，而教师则没有（我这里指的是普遍的群体，而不是名校的少数）！这种依靠权力获得的隐性收入是教师群体永远也望尘莫及的，即使广大中小学教师的身份转成公务员，手中没有掌握权力，他们的收入仍然赶不上公务员！一个中学高级教师，永远不要和一个副处级干部比收入，这样比只会自取其辱！尽管理论上，他们的收入应该是一个层次的。
由此看来，教师与公务员的工资待遇问题就是一个悖论。假如不考虑公务员的隐性收入，
虽然如此，作为一名中学的一线教师，饱受了高负荷工作，低工资待遇的大刀先生，倒是仍然要对朱清时委员的提议表示反对意见。这个反对并不是说大刀先生反对提高中小学教师的待遇，而是觉得：在公务员收入不公开不透明的在背景下，试图通过将中小学教师变成国家公务员来保证中小学教师的收入不仅不可能保证教师与公务员享受同等的工资待遇，更为严重的是，此举有承认公务员不正常的高收入之嫌！
事实上，单纯对比工资条上的收入，恐怕教师与公务员差距不大，教师与公务员工资待遇差别而是在依靠权力获得的隐性收入上!据有关调查，教师的平均工资水平与公务员的标准相差近1000元左右。1000元，这是一个不小的差距，但并不是一个不可逾越的鸿沟。现在的问题是：即使教师的工资再增加1000元，教师的待遇就赶上公务员了吗？相信绝大多数人的回答是“NO”。那么再增加多少合适呢？我想大多数的人回答仍然是不知道。因为我们永远也不知道公务员的真实收入是多少，这才是问题的实质！公务员与教师最大的差别在于公务员手中握有权力，他们有办法让整个公务员群体或者某个部门的公务员或者某公务员本人的收入增加，而教师则没有（我这里指的是普遍的群体，而不是名校的少数）！这种依靠权力获得的隐性收入是教师群体永远也望尘莫及的，即使广大中小学教师的身份转成公务员，手中没有掌握权力，他们的收入仍然赶不上公务员！一个中学高级教师，永远不要和一个副处级干部比收入，这样比只会自取其辱！尽管理论上，他们的收入应该是一个层次的。
由此看来，教师与公务员的工资待遇问题就是一个悖论。假如不考虑公务员的隐性收入，