放学后
五(1)班 赖瑚瑚
“叮铃铃”放学铃声响了。同学们犹如小鸟般冲出教室,奔向操场。
操场上热闹非凡。(是场面总述,也是文章的中心句。后面的两个场景都是围绕这句来写,突出“热闹非凡”)
篮球场传来一阵阵喝彩声。原来,五年级的篮球爱好者正在进
行激烈的比赛呢!咦?那不是我们班的小叶吗?只见他双手抱起篮
球,举过头顶,双眼瞄准篮框准备投篮。他随后踮了踮脚尖,身子微
微一蹲,然后纵身一跃,篮球像出膛的炮弹般射了出去。随着“咚”
的一声,球落在球筐里。(点的描写)在场的同学看后无不鼓掌叫好。(通过观众的反应来反衬精彩)
再看看,操场的另一边,一群女同学正在跳绳。她们有节奏地
挥动着手臂,长长的大绳像彩带一样
五(1)班
“叮铃铃”放学铃声响了。同学们犹如小鸟般冲出教室,奔向操场。
行激烈的比赛呢!咦?那不是我们班的小叶吗?只见他双手抱起篮
球,举过头顶,双眼瞄准篮框准备投篮。他随后踮了踮脚尖,身子微
微一蹲,然后纵身一跃,篮球像出膛的炮弹般射了出去。随着“咚”
的一声,球落在球筐里。(点的描写)在场的同学看后无不鼓掌叫好。(通过观众的反应来反衬精彩)
挥动着手臂,长长的大绳像彩带一样
