| 总课时 |
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| 课 |
第2课 |
共 3 课时 |
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| 教 目 |
知识与技能目标：了解素描调子的基本知识，通过素描的三大面、五调子，能够画出一幅苹果素描图。 |
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| 教学重 难 |
素描调子的基本知识 形体空间造型的表现 |
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| 教法学法 |
导入、讲解、演示、表现 |
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| 学生学习活动设计 |
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一、展示交流 1、教师出示石膏立方体，让学生看一看、想一想能画出几个面及其透视变化。 2、课件播放几何形体在光影中的塑造方法。 3、教师总结：成角透视、明暗变化。 二、想一想 1、提问：物体的明暗、光影是由于什么变化而产生的？物体的形体会不会发生变化？ 2、用一盏灯从不同角度照一个圆球，观察其明暗变化。 三、画一画 1、让学生尝试画出一个立方体，按照左图的顺序，用铅笔描线画出不同面上的明暗变化，将图例中三个图形对照，看看立方体的立体感有什么不同。 2、教师总结：明暗变化能突出立体感。 3、让学生画一组立方体构成的建筑物，在每一块面上运用由弱到强、由淡到浓的明暗画法绘制，表现出建筑物的立体感。 四、说一说 1、教师引导学生进行作业评价。 2、采用答记者问的方式说说生活中的光影变幻。 |
1、学生交流观察结果，自主总结。 2、学生欣赏。 1、学生自由讨论，教师倾听，参与讨论。 2、交流讨论结果。 1、学生自主练习。 2、学生交流讨论。 3、学生自主练习明暗调子的画法。 同学相互交流在绘画学习过程中所获得的体会与经验。 |
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| 教
反 |
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