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)分解法。13.8可以看成是138个0.1,2.7可以看成是27个0.1。13.8÷2.7的过程可以看作是将27个0.1看成1份,138个0.1中含有这样的多少份,余多少个0.1。余下3个0.1,也就是0.3。(三)定位法。从竖式上看,3是在原被除数的十分位上,它并不是3,它的位置值是0.3。(四)添加法。给原式数字添上单位名称,让其和学生的生活实际接近,以便于理解。13.8元÷2.7元=138角÷27角,余数是3角,即0.3元。(五)还原法。将余数放入原式验证,即:被除数=除数×商+余数。即:2.7×5+0.3=13.8,可见余数是0.3而不是3.