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析鲁迅散文《百草园》中的景物描写

2008-01-27 08:22阅读:
色彩缤纷、趣味无穷
——析鲁迅散文《百草园》中的景物描写

怎样写好写景状物的文章?鲁迅的散文《百草园》中的景物描写,给我们提供了一个极为精彩的范例。一个“似乎确凿只有一些野草”的江南普通民居小园子,在这位语言大师的生花妙笔下,展现在人们眼前的却是一幅色彩纷呈、趣味无穷的美丽图画。作者是如何“点石成金”的呢?
一是描摹景物能够抓住各种景物的不同特征。文段中一共写14种景物。菜畦的“碧绿”,石井栏的“光滑”,皂荚树的“高大”,桑葚的“紫红”,使人如亲眼目睹。鸣蝉的“长吟”,“肥胖”的黄蜂“伏”在菜花上,“轻捷”的叫天子从草间直“窜”上云霄,描摹栩栩如生。更有那油蛉的“低唱”,蟋蟀的“弹琴”,“翻”开断砖见蜈蚣,按斑蝥后窍“喷”烟雾,何首乌“臃肿”的根,木莲的果实像莲房,何首乌藤和木莲藤“缠络”着,覆盆子像小珊瑚珠“又酸又甜”。这一个个色彩缤纷的画面,简直使人仿佛身临其境。这些景物有的从视觉角度描摹,有的从听觉角度叙写,有的从触觉角度状出动作,有的从味觉角度传述感受。而这一切又无不给人一种鲜活生动的感觉,使人读后留下深刻印象。
二是内容结构经纬交织,条分理晰,井然有序。作者用了“不必说﹍﹍也不必说﹍﹍单是﹍﹍﹍就有﹍﹍”这样的句式串通全文,不仅使整个文段格式贯通,而且错落有致。前两个“不必说”概述园景,先写静物,由低到高,展示了它们的静态美;后写动物,由高到低,描绘了它们的动态美。“单是﹍﹍﹍就有﹍﹍”以细腻而又充满童趣的笔调,精心的描绘了”周围及短短泥墙根一带的无限趣味”。先写动物,后写植物,在写景的过程中有机的揉合进四种人物有趣的活动,“翻断砖、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子”,这种高低错落,动静搭配的描写,使人产生一种协调和谐、赏心悦目的韵律美感。
三是用词精当,讲究锤炼。同是写色彩一个“碧绿”,一个“紫红”,相映成趣而无法替换;同是写声音,或“长吟”,或“低唱”,或“弹琴”,各有特色,妙趣横生。至于“肥胖”的黄蜂“伏菜花”,“轻捷的”叫天子“窜”云霄,有趣的斑蝥后窍“喷”烟雾,更是惟妙惟肖,其用词之准确令人拍案叫绝。
四是恰当的运用排比、比喻、拟人等多种修辞手法。“不必说﹍﹍也不必说﹍﹍,单是﹍﹍﹍就有﹍﹍”一连串的排比句式,使整个文段显得气势贯通,结构紧凑。“像莲房﹍﹍”,“
像人形﹍﹍”,“像小珊瑚珠攒成的小球﹍﹍”,比喻生动贴切;“长吟”、“低唱”、“弹琴”等拟人写法情趣盎然。
景物描写的重要作用之一是烘托人物性格。文段对于人物活动的叙写,虽然着墨不多,却同样烘托出少年鲁迅天真淘气,热爱大自然,充满好奇心和探究心理的性格特征。读后令人忍俊不禁。
“百草园”确实是一个色彩缤纷、趣味无穷的孩子乐园!

刘小荣《浙江省中学语文报》《黄岩教育》《广州市中学语文学习》《台州校园报》

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