2014年度合肥市中学语文教育教学研究论文评选结果
2014-07-29 10:57阅读：
关于2014年度合肥市中学语文
教育教学研究论文评选结果的通知
各县（市）、区（开发区）、各市属学校：
根据市教研室通知精神，我们开展了2014年度合肥市中学语文教育教学研究论文评选活动。共收论文238篇，经过专家认真评选，有193篇论文获奖，其中一等奖11篇，二等奖82篇，三等奖100篇。获奖名单见附件。
合肥市教育局教研室
合肥市中学语文教育专业委员会
二０一四年七月二十一日
获奖名单
一等奖（11篇）
序号
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论文题目
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单位
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姓名
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1
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评贾平凹《风雨》朴拙语言中的力量
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庐阳区教研室
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张 莉
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2
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审美解读 诗意对话
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合肥47中
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胡 俊
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3
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从迸发到沉默
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合肥寿春中学
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崔 佳
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4
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教学内容：在“徘徊”中确定
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合肥41中
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夏黎明
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5
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合工大附中高中生课外阅读的现状调查和分析
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工大附中
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贺 蓓
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6
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巧施粉黛增颜色
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肥东三中
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张德强
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7
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刍议实用文教学内容的确定
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肥西中学
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张治平
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8
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叙述的节奏之美
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合肥一中
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姜绪波
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9
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引入门墙无意中，巧用教材塑文才
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合肥兴园学校
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瞿红菊
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10
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课堂提问：悖理及其矫正
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庐江金牛梁山学校
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王友长
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11
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关于比喻句的语境作用对读研究
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庐江实验初中
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董昭斌
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二等奖（82篇）
1
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大美需言
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巢湖六中
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孙晓娟
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2
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作文课堂的失位：从“言者谆谆”到“听者藐藐”
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巢湖二中
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司 磊
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3
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高效课堂下语文教师的行动研究
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巢湖一中
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郭筱簏
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4
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学生喜欢怎样读，你就怎么教
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巢湖市烔炀中学
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汤永胜
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5
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跳出圈子去画圆
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巢湖一中
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张隋全
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6
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高效作文教学的可操作路径
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巢湖一中
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胡 梅
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7
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乐学潜修《弟子规》 根深蒂固花果美
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巢湖七中碧桂园分校
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许正斌
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8
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对高中语文新课程课堂教学的几点思考
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巢湖二中
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向海涛
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9
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对话 悬疑 体验 创新
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巢湖七中
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宋 杨
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10
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写作，语文教师的基本功
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巢湖二中
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张自槐
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11
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高考作文发展等级“深刻”的十条通道
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庐江三中
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周乘波
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12
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提高理科生语文学习兴趣的思考和尝试
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庐江二中
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胡海燕
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13
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从那一抹微笑中，我们读懂了她
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庐江盛桥中学
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姚文青
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14
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小议高中语文阅读教学中价值观教育的缺失
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庐江二中
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吴洪生
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15
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推开一扇窗 眺望世界
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合肥50中新区
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郑清芬
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16
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创新课程下语文作文教学之我见
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合肥50中新区
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范冬梅
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17
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让学生自改作文的一点尝试和思考
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合肥50中新区
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周伶俐
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18
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浅谈我的由学习内驱力生发的作文教学激趣法
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合肥市宁溪学校
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陈雪莲
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19
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鼎新何须革故
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安大附中
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汪 丽
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20
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那些散文生命中的风景点缀
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合肥市琥珀中学
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丁忠书
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21
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文本解读——散文教学的起点与生命
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合肥市琥珀中学
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周传月
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22
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”勤“待语文
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合肥市颐和中学
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张光华
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23
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对写作课缺“教”的反思
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合肥市50中新区
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王 辉
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24
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义务教育《语文课程标准》两版之比较
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合肥45中工业区分校
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徐从明
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25
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誓言——一个带着伤痛的梦
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合肥42中
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李 杰
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26
|
人教版初中戏剧单元教学困境分析
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合肥庐阳中学
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毛 前
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27
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课堂慢一点，收获多一些
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合肥庐阳中学
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高 雁
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28
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“怎样说”的开掘
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合肥41中
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陈 俊
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29
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浅谈散文阅读教学实践教学行为的有效性
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合肥38中
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彭雪琴
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30
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文言文教学方法初探
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合肥38中
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王 华
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31
|
试与中考结连理，初探“散文教学内容的选择”
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合肥38中
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叶莉霞
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32
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共情——散文阅读的美好境界
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合肥行知学校
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操北云
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33
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夏天为什么缺乏诗意经典
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合肥46中南校区
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陶明星
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34
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初中语文课文提示语的作用
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合肥29中
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贾秀英
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35
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真心可以昭日月 无情之处自有情
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合肥48中
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尤良文
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36
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浅谈高中语文学力生长课堂
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合肥28中
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解正琴
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37
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初中语文情感教学与高效课堂构建
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长丰北城力高学校
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刘 敏
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38
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简约是高效的开始
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长丰埠里中学
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蒯正聪
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39
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找准切入点，简单教阅读
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长丰埠里中学
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张 乐
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40
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阅读教学读写法探微
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长丰杜集中学
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陈晓东
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41
|
桥梁 钥匙 棱镜
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长丰岗集中学
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王 茂
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42
|
大语文的天地，小顽童的世界
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长丰陶楼中学
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许 华
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43
|
如何培养学生的文气
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长丰吴山中学
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徐 毅
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44
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细读文本，探寻资源
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长丰下塘实验中学
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陶 梅
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45
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构建大语文观，打造高效课堂
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长丰下塘中学
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李 丰
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46
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诵读，让学生感受到语文美
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合肥北城中学
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张海燕
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47
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把握学情寻求突破，打造文言高效课堂
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合肥北城中学
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张文芳
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48
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寻找课文突破点，构建自主活动平台
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肥东四中
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王志中
|
49
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写作教学，应点亮学生发现美的眼睛
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肥东六中
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何发丽
|
50
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我的两节语文课
|
肥东石塘中学
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金宗菊
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51
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初中语文阅读教学求异思维启蒙式培养策略例谈
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肥东古城中学
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白礼华
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52
|
语文审美教育中的“想验”的策略
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肥西防虎学校
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邬更生
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53
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浅谈“预学教练”教学模式及其在初中语文教学中的应用
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肥西粱岗学校
|
刘义贵
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54
|
由散文教学的失误来设想中学语文课本编排的体系
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肥西清平初中
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方技中
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55
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新课程标准下高中语文古诗词教学探究
|
肥西实验高中
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乐绪金
|
56
|
学非探其花，要自拔其根
|
合肥168中学
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田维勤
|
57
|
让音乐成为语文教学的正能量
|
合肥168中学
|
杨 松
|
58
|
道法自然俗即雅，情至真时文自工
|
合肥一中
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张培培
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59
|
转变教学观念，提高学生素质
|
庐江泥河初中
|
汪宏升
|
60
|
语文的有效阅读指导需把握学生的阅读心理
|
合肥8中
|
唐素文
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61
|
行走在阅读的路上
|
庐江汤池初中
|
朱曼云
|
62
|
在困惑中求发展
——巧析高中语文教学现状
|
合肥2中
|
蔡亚群
|
63
|
高中语文文言文教学方法之浅见
|
合肥2中
|
涂 静
|
64
|
提高高中语文课堂教学效率教师需具备的八个意识
|
合肥8中
|
叶守义
|
65
|
浅谈散文教学内容的确定
|
合肥1中
|
余 燕
|
66
|
散文教学三部曲
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庐江实验初中
|
吴中伟
|
67
|
以我观物，物皆著我之色彩
|
合肥8中
|
任淑芳
|
68
|
校本课程开发的理论与实操思考
|
合肥7中
|
牛红菊
|
69
|
柳暗花明，别有洞天
|
庐江乐桥初中
|
马亚丽
|
70
|
教什么：语文教学一个历久弥新的话题
|
合肥3中
|
吴景红
|
71
|
简约而不简单
|
庐江实验初中
|
王晓燕
|
72
|
莎翁引发的浪潮
|
合肥10中
|
刘峤峤
|
73
|
关于《食物的正确答案不止一个》的四次教学反思
|
庐江汤池果树初中
|
查 军
|
74
|
对初中七年级《语文》（下册）两处的异议
|
庐江牛首学校
|
李法迎
|
75
|
读 悟 生活
|
合肥35中
|
叶荷青
|
76
|
初中语文个性化阅读教学实践研究实验报告
|
庐江实验初中
|
唐宗海
|
77
|
把写作的权力交给学生
|
庐江四中
|
金星闪
|
78
|
撷取一朵芙蓉，感悟千载乡愁
|
合肥5中
|
荚玉梅
|
79
|
普通生源校高中语文339教学模式探究
|
合肥5中
|
陈 卓
|
80
|
浅谈中学语文课堂教学中的有效提问
|
合肥市蜀山区教研室
|
刘文芬
|
81
|
亲吻人生之火 吟唱光明之歌——解读梁遇春《吻火》
|
合肥17中
|
邹 婧
|
82
|
该散席的作文“夜宴”
|
合肥6中
|
刘劲凤
|
三等奖（100篇）
1
|
以古人之心为心
|
巢湖六中
|
梅 芳
|
2
|
选修课：创设课型，实现高效
|
巢湖一中
|
宋 娟
|
3
|
浅谈高中语文阅读理解中的策略教学
|
巢湖槐林中学
|
蔡孝林
|
4
|
确定中学语文教学内容存在的问题及思考
|
巢湖四中
|
李 静
|
5
|
高效语文课堂运行模式的一点补充
|
巢湖一中
|
陈晓娟
|
6
|
浅谈文言文教学的新思考新实践
|
巢湖市槐林中学
|
陈恩军
|
7
|
小议“研讨与练习”中写作训练设计的漏缺
|
巢湖二中
|
王 琼
|
8
|
小议苏教版语文之课文助读
|
巢湖四中
|
周 亮
|
9
|
浅谈乡土教材在语文教学中的运用
|
巢湖市中垾中心校
|
秦晓丹
|
10
|
探究性阅读教学与问题教学法之比较
|
庐江中学
|
孙家来
|
11
|
龙衔宝盖承朝日，凤吐流苏带晚霞
|
庐江二中
|
陈 萍
|
12
|
让学生在平等中展现个性飞扬的青春
|
庐江金牛中学
|
陈 丽
|
13
|
原来我可以这样教书
|
庐江泥河中学
|
刘金霞
|
14
|
作文从生活中来
|
合肥市宁溪学校
|
汪 波
|
15
|
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
|
合肥市宁溪学校
|
赵倩倩
|
16
|
初中语文文本教学中的几点做法
|
合肥市新城学校
|
李国武
|
17
|
小课本 大世界
|
合肥市新城学校
|
陈 娟
|
18
|
万事俱备 不欠东风
|
合肥市小庙中学
|
余 良
|
19
|
新课标下作文评讲之我见
|
合肥市小庙中学
|
陶先敏
|
20
|
小议新课程背景下语文教学的人情味
|
合肥市小庙中学
|
刘振华
|
21
|
教作文即教做人
|
合肥市大柏初中
|
陈继胜
|
22
|
授生以鱼不如授生以渔
|
合肥45中工业区分校
|
王凤娥
|
23
|
一问激思 乐于所学
|
合肥庐阳高中
|
范卓然
|
24
|
课堂已结束，但语文仍在继续……
|
合肥寿春中学
|
温 鑫
|
25
|
跟着黛玉学作文
|
合肥19中
|
崔保健
|
26
|
如何走出作文教学的困境
|
合肥庐阳高中
|
章光信
|
27
|
行到水穷 坐看云起
|
合肥庐阳高中
|
陶同霞
|
28
|
初中散文教学初探
|
合肥36中
|
刘兴旺
|
29
|
古代诗歌阅读要三多
|
合肥13中
|
王 莉
|
30
|
中考考场散文主题的确定
|
合肥38中
|
宋小燕
|
31
|
万变不离其宗
|
合肥庐东学校
|
路 萍
|
32
|
开启诗歌教学的又一扇窗
|
合肥38中南陵路校区
|
陈 晨
|
33
|
把握青春契机，抒写迎考佳篇
|
合肥70中学
|
王明圆
|
34
|
感恩教育在语文教学中的重要性
|
合肥市龙岗中学
|
苏 丽
|
35
|
培养良好阅读品质，架设精彩人生桥梁
|
合肥30中
|
谢金菊
|
36
|
浅谈在语文教学中如何培养学生的想象力
|
合肥30中
|
张树仕
|
37
|
《音乐巨人贝多芬》教学设计
|
科大附中
|
徐红云
|
38
|
合肥市进城务工子女作文素材积累现状的调查报告
|
合肥29中
|
陈 锋
|
39
|
阅读教学中对语言赏析角度的一点思考
|
合肥64中
|
杜中凯
|
40
|
如何丰富中学生的写作素材
|
合肥48中滨湖校区
|
陈 栋
|
41
|
利用课后练习，优化语文教学
|
合肥48中望湖校区
|
张艳艳
|
42
|
巧借媒介增语味
|
合肥48中滨湖校区
|
董秀娟
|
43
|
趣 变 悟
|
合肥实验校滨湖校区
|
陈 颖
|
44
|
在阅读中轻松学习，在分享中愉快生活
|
合肥29中
|
董婷婷
|
45
|
古诗教学三读之我见
|
合工大附中
|
蒋自民
|
46
|
提高语文教学效率探微
|
合肥市阳光中学
|
张 银
|
