做教师真好
我看了北大教授钱理群著的一本书《做教师真难，真好》（华东师范大学出版社出版），从题目上看，逗号之前的内容表达着我的心声，后半句“真好”，是我要追求的境界。
全书采用对话的形式，是作者和不同层次的教师之间的对话，和教师所带的学生之间的对话，以及和这些老师的交流之后阐发的的见解及感想。全文引用了大量的教师的文章、来信，从教师的文章中捕捉当代教师的思想，而我们则从作者的评述中感受作者的态度。
喜欢看这本书，一方面是因为在谈我的工作—— 教育，另一方面，从一个教育专家的笔下，我看到了真正难的民间教育与乡村教育，还有就是曾经从事过18年中学教育工作的高校教授，俯下身来谈中学教育，我感受到了一种平心静气。
文章分为这样几个部分：一：做教师真难，真好；二、民间教育实验与乡村教育；三、相濡以沫。其中，第一部分是本书的重头戏，“与中国社会转型相适应的教育转型所遇到的问题，所有的矛盾，都集中在了第一线的普通教师身上，在当今中国教育环境下，做一个有责任感的教师真的很难、很难！ ”
做教师难在何处？作者认为，首要的原因就是体制的束缚与理念的偏颇导致教师主体地位与作用的丧失。
教改提倡的是素质教育，我们的教育那一天离开了应试教育？考分不仅是学生的命根，更是教师的命根，有多少学校都在实行末位淘汰制，不去应试怎么行？现实情况的确如此，校与校之间的排名比较，同年级同学科的比较，教师能有多少精力把教育融进自己的理念，教师又如何担当起原本意义或者说理想意义的教育？
至于理念的偏颇，教师工作成为了服务性的行业