5天5篇作文范文
看一遍
1感：讲最令自己的感动画面情节
2眯眼转头，接收 ，高潮打断：说几个画面的细节，更有感人的情节，用文字描述出来，传递给脑波，持续积累
3触摸人性，触摸感觉就是触摸人性，对人性有感知了，不断训练，传图的能力不断出现，就可以三 两语构勒出画面细节，翻越人性和传统的两座大山，具有情感爆发力，打动老师，真正打动人的不是形容词而是画面细节，围着人性传递画面 好词好句可以如虎添翼，但不可当做包袱
记忆背诵：脑波成像
先理解，然后边嘟嘟边画，一句话只能选一个东西来话
数学：
基础定理定义 兴趣22%
每天6道难题，持续12天，练成出题人的思维
难题：有的条件看完之后脑子一片空白，不知道怎么使用
拥有一双看到出题人的眼睛
十几个出题方式X
船里都是水，不停的勺水，还是补洞，我想进取，怎么办，以不变应万变
5/12天6道3问
在哪里找：以前的作业，试卷错题，辅导书
不需要每道题想的太久，如果是不会的，直接看答案，把答案看懂后，直接回答黄金三问
1 坑，看答案之前，每个条件都是干啥用的，支支吾吾圈起来，这个就是坑
2找梯子，看答案，讲怎么做，从哪个（条件）开始讲，就是梯子
3找关联，梯子条件，想到了什么，说出来的话就叫关联
连
看一遍
1感：讲最令自己的感动画面情节
2眯眼转头，接收 ，高潮打断：说几个画面的细节，更有感人的情节，用文字描述出来，传递给脑波，持续积累
3触摸人性，触摸感觉就是触摸人性，对人性有感知了，不断训练，传图的能力不断出现，就可以三 两语构勒出画面细节，翻越人性和传统的两座大山，具有情感爆发力，打动老师，真正打动人的不是形容词而是画面细节，围着人性传递画面 好词好句可以如虎添翼，但不可当做包袱
记忆背诵：脑波成像
先理解，然后边嘟嘟边画，一句话只能选一个东西来话
数学：
基础定理定义 兴趣22%
每天6道难题，持续12天，练成出题人的思维
难题：有的条件看完之后脑子一片空白，不知道怎么使用
拥有一双看到出题人的眼睛
十几个出题方式X
船里都是水，不停的勺水，还是补洞，我想进取，怎么办，以不变应万变
5/12天6道3问
在哪里找：以前的作业，试卷错题，辅导书
不需要每道题想的太久，如果是不会的，直接看答案，把答案看懂后，直接回答黄金三问
1 坑，看答案之前，每个条件都是干啥用的，支支吾吾圈起来，这个就是坑
2找梯子，看答案，讲怎么做，从哪个（条件）开始讲，就是梯子
3找关联，梯子条件，想到了什么，说出来的话就叫关联
连