最近一段时间收到不少家长关于“孩子何时开始自主阅读”的咨询，很多家长非常迫切的希望孩子能够开始自主阅读，自己就可以脱开手轻松一些。
在之前的历史文章中，从刚出生的儿童分级阅读的分享文章中，从刚出生的“Read is talk”到每个阶段的阅读指导，很多家长意识到在不同阶段使用不同的阅读指导方法的重要性，但是实际上很多家长也在犯两个典型的错误。
1.
2.
如今图书的种类已经丰富到超出我们的想象，我们想要阅读的任何类型、方向、体裁的图书我们都能在新华书店或者网络上找到他们。
关于阅读大家已经具有一致性的共识“阅读不仅仅只是读大量的文字，对于小朋友来说读图也是重要的形式”，基于这样的共识，对于迫切希望脱手让孩子自主阅读的家长来说（集中在3-5岁）的家长朋友们，即使孩子已经准备好了进行自主阅读，在生活中也请更多的参与到孩子亲子阅读的过程中去，毕竟孩子掌握的词汇量、对文字的理解和把握能力还差的很远。
对于学龄前儿童来说，孩子具备哪些潜质说明他们已经可以开始能够自主阅读了呢？在这些年的观察中，能够开始自主阅读的小朋友一般都已经具备了这样一些潜质：
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在之前的历史文章中，从刚出生的儿童分级阅读的分享文章中，从刚出生的“Read is talk”到每个阶段的阅读指导，很多家长意识到在不同阶段使用不同的阅读指导方法的重要性，但是实际上很多家长也在犯两个典型的错误。
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如今图书的种类已经丰富到超出我们的想象，我们想要阅读的任何类型、方向、体裁的图书我们都能在新华书店或者网络上找到他们。
关于阅读大家已经具有一致性的共识“阅读不仅仅只是读大量的文字，对于小朋友来说读图也是重要的形式”，基于这样的共识，对于迫切希望脱手让孩子自主阅读的家长来说（集中在3-5岁）的家长朋友们，即使孩子已经准备好了进行自主阅读，在生活中也请更多的参与到孩子亲子阅读的过程中去，毕竟孩子掌握的词汇量、对文字的理解和把握能力还差的很远。
对于学龄前儿童来说，孩子具备哪些潜质说明他们已经可以开始能够自主阅读了呢？在这些年的观察中，能够开始自主阅读的小朋友一般都已经具备了这样一些潜质：
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