读《废弃的实验楼》 晋城宁爸
有趣的树塔学校其实和其他的学校似乎也没有多大的区别:一样的校长,一样的校务长(这个职务或者可以叫成别的名称)、一样的老师、一样的学生。虽然几个主角——喜宝、酷乐、蓝莓儿和巧克力是从神秘的欧罗芭鉴于来到地球的。但在收到的这本《废弃的实验楼》里,同样看不出他们有什么样的特别之处。换言之,与从不同的树塔学校就像平时的那些小学一样平常,喜宝、蓝莓儿、巧克力也像不管哪个学校里哪个班的学生一样,个性不同,但与神秘的力量无关。所以,像哈里·波特在魔法学校里一样的神奇之处在这里——准确地讲是在这一本书里并未体现。不过,这样显然更好——贴近生活、很接地气的校园题材,相对而显然更能引起广大小读者以及老师们、家长们的共鸣!
作为一套讲述“好习惯好性格”的“精英故事书”,这本《废弃的实验楼》的主题是“自信力”。当“废弃的实验楼”与“自信力”这两个似乎不搭界的主题词到了一起的时候,它们会迸发出什么样的火花呢?几个出身奇特的小伙伴,在地球上这样一个可能略显不同的学校里,像平时那些随处可见的孩子们一样,上课、参加校园活动,有一样的喜怒哀乐,有一样的优点和缺点!从他们的身上,看得出我们身边的那些孩子们的影子吗?永远不要低估自己,要善于找到、运用自己的优点,把自己的内在潜力有效发挥出来,这就是《废弃的实验楼》想要告诉我们的非常重要的一个道理。
一座在别人眼中乱七八糟、根本没有秩序的废弃实验楼,在一个善于鼓励孩子们、永远用爱心来关心孩子们的老师的带领下,在3个别的老师、学生认为不怎么样的孩子的努力下,彻底变了个模样,变成了一个神奇的“自然实验室”。这前前后后的巨大反差,能告诉我们一点什么呢?每个孩子都有他可取的地方,即使再淘气的孩子,只要善于挖掘、善于发现,就没有教不好的学生。
有趣的树塔学校其实和其他的学校似乎也没有多大的区别:一样的校长,一样的校务长(这个职务或者可以叫成别的名称)、一样的老师、一样的学生。虽然几个主角——喜宝、酷乐、蓝莓儿和巧克力是从神秘的欧罗芭鉴于来到地球的。但在收到的这本《废弃的实验楼》里,同样看不出他们有什么样的特别之处。换言之,与从不同的树塔学校就像平时的那些小学一样平常,喜宝、蓝莓儿、巧克力也像不管哪个学校里哪个班的学生一样,个性不同,但与神秘的力量无关。所以,像哈里·波特在魔法学校里一样的神奇之处在这里——准确地讲是在这一本书里并未体现。不过,这样显然更好——贴近生活、很接地气的校园题材,相对而显然更能引起广大小读者以及老师们、家长们的共鸣!
