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学生在作文评讲公开课后的感受

2011-03-22 17:23阅读:
施冬妍写道:
在课上,大家七嘴八舌地讨论文章的优点和缺点,他不让我,我不让你,这场面真是好不热闹啊!现在想想当时的场景,至今,热血还十分的沸腾!
无论上朱老师的什么课,我们的精神百倍的足,因为十分的有趣,十分的吸引人!可是我们更喜欢上朱老师的评讲作文课!然而,这节作文批改课意义十分重大,有朱老师的朋友和专家来听讲,但心里不免有一些紧张,只要全心全意投入到作文批改中,忘我的状态中,这种紧迫感就会慢慢地消失。
这节作文批改课给我一个很深的启示:
只有大胆举手讲出自己的心里话,不管对与不对,因为老师和同学会替你解答!只要大胆讲出,才不会让疑难困惑自己的心!
一堂公开课
李星
今天,我们班上了一节作文公开课,这节课与其他作文公开课有所不同,重点是把写的不好的地方改掉,这让同学们都动足了脑筋。
作文课开始了,第一个发言的是黄建鑫,随后就引发了一个个波浪,老师都来不及叫了。终于到了高潮的部分——改作文,同学们异常活跃,个个红光满面,好像即将要领奖一般。说先发言的是鲁豪,看着他那可爱的表情,就知道要引发哄堂大笑,果然不出所料,连听课的老师都笑了。还没让同学喘口气,向来以语气搞笑而著称于世的黄建鑫发言了。这次他依然没有丢掉这个风范,一开口就是一阵大笑,连他自己都笑了。与黄建鑫其名的王珂又发威了,继续给同学们送去笑的盛宴,让同学们的笑神经都萎缩了。还有一个人,胖墩墩的身材,惹人喜爱的表情,陈潘煜,一向是走可爱路线的他,字正腔圆,让人不由得惊叹!人称“下课英雄,上课狗熊”的丁凯,继续保持着这个称号。
这堂作文课既提高了同学们的作文水平,又锻炼了同学们的语言表达能力。而我还是一次手都没举,唉,真是“江上易改,本性难移”啊!
体会与收获
黄梦婷
今天下午,我们班举行了一次作文公开课,在这堂课上不仅领略到了同学们在作文方面的优点,也反省了自己,收获了许多。
上课铃响了,许多听课老师陆陆续续地走了进来。开始讲评作文了,同学们一个个地举起手来,指出了作文的优点和缺点,而且他们还把作文的片段修改得有声有色,既幽默又生动,把大家引得哈哈大笑。但又从他们优秀的修改水平和写作者文章的不足中,体会到了自己的不足。在这堂课上我觉得要写生动一篇文章就必须注意一下几点:一选择文章的题材要有新意,给人耳目一新的感觉;二要把文章的中心意思表达出来,不能文不对题;三要把文章写具体写生动,多加一些修辞,利用夸张、比喻,多角度描写,还可以加上自然环境的描写;四文章语言要通顺,上下照应,不能前后矛盾;五要多利用一些细节描写,在适当地方加上心理描写,使文章更加生动;六不要在不该有细节描写的地方加上细节描写,而该有细节描写的地方没有;七如果要描写一个动作或是心理矛盾要描写具体。
这堂公开课不仅带个我们许多欢笑,还让我收获了许多知识,我相信通过这堂课后,我的作文水平一定会更上一层楼的,加油吧!
那一次,我沉默了
何平
都说沉默是金,而那一刻我却觉得沉默是废铜,同学们一个个滔滔不绝的诉说着自己的意见,而我却“默默无闻”。
在星期五的作文公开课前,朱老师一直鼓励我们,让我们过于紧张时就给我们讲笑话,尽量让我们放松。
这时,外面的老师渐渐多了,我非常紧张,腿像灌满了铅似的重,本来想好的长篇大论都忘了,连话都不会说了,如死神般的铃声席卷了我的耳朵,我心想:即使再害怕也有没用,该面对的还是要面对的,朱老师今天穿的那么隆重,可见这堂公开课多么重要,可是说起来容易做起来难,见到那么多的老师专家还是不敢说,生怕说错了,采取其中策:随波逐流。
那天我们班的第一打岔专家——,最喜欢答非所问和八卦事件的人,也没有说话,非常安分,还有他的徒弟调皮捣蛋鬼也积极举手发言。朱老师让我们写细节描写,我一直想不出,经过朱老师的一番点拨和鼓励,使我们一下子有了勇气,刷刷两笔就很快改完了,可是一直不敢举手,所以只听到了鲁豪的搞笑,黄建鑫的风趣,陈潘煜的高妙,还有后面老师阵阵笑声。
曾经有许多次举手的机会摆在我面前,我没有珍惜,等到失去了我才追悔莫及,人世间最大的痛苦莫过于此,如果上天能再给我一个举手的机会,我一定要勇敢的举起手,如果非要给这个机会加上一个期限,我希望是:回答完问题为止。
杨赵文写道:
坐在我后面的鲁豪见此情景,他也不甘示弱,他回答时绘声绘色,不仅把自己的意见提出来了,还把文章改写得很精彩,他读的时候面带笑容,把语气都读出来了,引得老师和同学一阵笑声,他笑得灿烂天真,谁让他是那么地会笑呢?
这种课堂气氛一直维持到下课期间,下课了,老师们还在纷纷议论着,好像他们还沉浸在课堂之中。
这节课我不仅得到了快乐,而且还得到了写作的方法,同学们的精彩回答让我领略了他们的风采,可惜的是我在这节课中没有出色的表现,但是我在下一次课堂中一定会有我出色的表现的。
黄建新写道:
“今天,要不要比上次更给力”,全班似和狮吼一般“给力。。。。。。”啊!好霸气的一声狮吼,好雄伟的一声狮吼,好雄伟的一声狮吼,好像个个都充满了十足的力道。接下来,我们进入了本题的内容。教室中立刻变得有力起来,特别是鲁豪的特色写作,搞得我们哈哈大笑,鲁豪不仅改得很逗趣,朗读出来的声音也十分豪气,平常他的作文是不怎么好的,而现在好像一只黑马勇气的奔了出来。不光是鲁豪还有陈娅,她平常时的作文都极不错,在这个课堂中,有点紧张吧!回答问题时有点停顿,不过他在闻兴羽的作文中加了一个“但是”,这两个词很融合,朱老师也表扬了她。

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