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如何看待小学四年级重新分班

2008-05-31 08:41阅读:
如何看待小学四年级重新分班
zlyang
儿子下半年要进入四年级了,学校借“感恩”主题晚会机会,向各位家长就四年级重新分班进行了说明,结合自己的理解,认为有以下优点。
第一,可以让孩子们重新激发自己潜力。到新班级中,孩子们希望给周围人们一个新的印象,努力保持自身优点,同时减少缺点的暴露!也许孩子们会在新的班级中碰到学习上的对手,从而建立新的竞争意识!另一方面,让孩子们结交到不同性格类型和爱好的朋友,利于他们全面发展!
第二,可以让孩子们接受到不同的教学风格。班主任及授课老师全部更新后,由于不同的老师接受不同的教育环境,形成了特别的教学理念,同时自身素质也会对孩子们建立不同的评价体系,老师们会发现孩子们更多内在优点,通过正确诱导和培养,孩子们获得的培养环境发生巨大的变化。
第三,减少家长、孩子与老师矛盾。如果一个班级由一个老师从一年级带到六年级,老师会在无形中对某些学生特别偏爱,这样可能会导致给其他同学教育机会减少,这部分孩子及家长可能产生抱怨情绪,天长日久会形成敌对局面,通过分班在一定程度上化解了这样的矛盾,有利于树立学校形象!
如何看待小学四年级重新分班

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