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《美国桂冠儿童读物（第4辑）》阅读分享

2019-03-20 16:57阅读：

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本期周游世界的图书是：《美国桂冠儿童读物（第4辑）》
《美国桂冠儿童读物（第4辑）》阅读分享

《美国桂冠儿童读物（第4辑）》共5册，分别为：《淘气二人组1·冤家路窄》《淘气二人组2·召回校长》《铅笔知道答案》《豚鼠小弟》《圣诞老人的黑名单》。这是一套内容精彩、主题积极的美国当代儿童读物。《淘气二人组》系列，作者用充满创意的图文让两个爱搞恶作剧的孩子带来了成倍的欢乐
。《铅笔知道答案》讲述了一个在魔法与现实之间穿梭的故事：如果你捡到一支神奇的铅笔，它能帮你考试得A，你是不是再也没有烦恼了呢？孩子天生喜欢动物，《豚鼠小弟》则讲述了少年和豚鼠之间的兄弟情谊，真实感人。《圣诞老人的黑名单》告诉你一个不一样的圣诞老人，如果惹恼了圣诞老人，上了他的黑名单，就不会收的他的礼物哦。
这次我们一共有两站，每一站都是老师组织全班同学一起阅读的呢！阅读过程中有哪些花絮，我们一起来看看吧！
江西站 赣州市文清实验学校四（6）班
旅行时间：2018.11.29-2018.12.25
图书管理员：聂荣卿老师

参与阅读的有：四（6）班全体同学

《美国桂冠儿童读物（第4辑）》阅读分享

 《美国桂冠儿童读物（第4辑）》阅读分享
花絮一：班级里的流行风
编辑部的叔叔阿姨们给孩子们邮寄了一套书，其中《豚鼠小弟》深深地吸引了孩子们。课后班上的“小灵通”廖紫臣神神秘秘的找到我，对我说：“聂老师，你知道最近大家课间都在干嘛吗？”我一听心里咯噔一下，以为又出啥乱子了。谁知她的说抿嘴一笑：“您去班里转一圈就知道了。”
班里孩子们三个一群，五个一伙说得不亦乐乎，我走进一听，大家都在讨论家里养了什么宠物，豚鼠啦、小兔啦、小狗啦……培轩说：“我就是哥哥的小豚鼠，跟着他形影不离”逗得大家哈哈大笑。
培轩的话语给了我一丝灵感，这是多么好的训练素材呀！我有了一个好主意。
花絮二：我家是个动物园
第二天的阅读课上，我在黑板上工工整整地写上“我家是个动物园”这几个大字。孩子们看了如同丈二的和尚摸不着后脑勺，云里雾里。我不再卖关子，对孩子们说道：《豚鼠小弟》里面鲁弗斯和菲多建立了深厚的友谊，豚鼠菲多就像鲁弗斯的家人一样，与他形影不离。如果某一天我们都成为了小动物，想必你的家里一定十分热闹。让我们拿起笔写一写家里的趣事吧。
一石激起千层浪，孩子们饶有兴趣，一篇篇充满童真的文章令你捧腹。
看廖子茜在作文里写到：
“你到底改不改！”听，老虎妈妈又开始狮子吼了。我家的这场动物园内战拉开了帷幕。
爸爸属鼠，与鼠有许多相似的地方，胆小是他最大的特点，可抽起烟来，那吞云吐雾的样子仿佛很享受，只有这时候爸爸的胆儿特别大。
“再抽抽死你！”虎妈妈迅速夺过爸鼠爸的烟头，从火力上进攻，然后又在鼠爸爸身边发射出一枚枚“重磅炸弹”。可是鼠爸他不吃这一套，来了个声东击西，起身去阳台上抽了起来。望着鼠爸爸那架势，虎妈妈立刻调整战术，一把鼻涕一把泪的哭诉着，“你肝不好，要有个三长两短，我可怎么活呀？”此时鼠爸爸似乎有些招架不住了，想夺门而出。“你敢走试试！”虎妈妈再次河东狮，虎虎生威，形势严峻，内战彻底爆发。
紧要关头，猪姐姐上场了，用她那自带音响的共鸣腔一本正经的说：“老爸大人，您每天弄的房间里烟雾弥漫，您自己又老咳嗽，我可还想当歌唱家呢。”就这样，在猪姐姐的步步紧逼之下，迫于压力，鼠爸爸不得已签下了那份他认为“丧权辱国”的不平等条约，随即扬长而去。
在开门的一瞬间，我分明看见了鼠爸爸那贼眉鼠眼里藏着鬼气，我知道我家动物园的内战还将继续上演。
再来看看曾靖贻同学的文字：
我家是个动物园 曾靖贻
hello大家好，欢迎光临我的私家动物园。
首先为大家介绍的是我的树懒姐姐，她在家里可谓是“最懒之王”啊！她什么都爱吃，可是却偏偏不爱吃苦的食物。每天她不睡到吃午饭的时间，她就绝不起床。
瞧我那猴子堂哥又来了。他呀经常在周末来我家玩，他最爱说的一句话是“你家这是天堂，我家就是地狱”。我那时正在喝可乐，听他这么说，再看看他那个滑稽的表情，一口可乐差点喷出来。谁知他还阴阳怪气地劝我小心点，别弄脏他的衣服。他十分调皮，从他平时表现就能知道了，比如上课扎两腿啦，总是对别人拍屁股挑衅别人啦，真拿他没办法。
我的猫爸爸最喜欢吃肉，每当家里做了肉，他便扑上去大吃起来，他时常因为聚餐而很晚回到家里。
浣熊妈妈最爱干净了，每次大扫除时，她总是把家里收拾的干干净净的。她吃东西前，总会把手洗两三遍，好像有洁癖。
这就是我家的动物园。
广东站 东莞市大岭山镇中心小学六（2）班
旅行时间：2019.1.3-2019.1.29
图书管理员：蓝定花老师
参与阅读的有：六（2）班全体同学

《美国桂冠儿童读物（第4辑）》阅读分享

 《美国桂冠儿童读物（第4辑）》阅读分享


几年前参加过一次“空中书屋”的活动，后来，一连三年都是带同一个班，所以，老师说不能再次参加，只能看着其他学校的老师申请这一有意义的活动。这个学期接了一个新班，为了提高同学们阅读的兴趣，我专门在一周内有限的几节课里抽出一节语文课给同学们读课外书，教会他们做读书笔记，写读后感，并指导他们运用书中的好词佳句。还征求家长同意，订阅了十几种小学生阅读刊物，其中就有我们的快乐系列读物。
半学期后，当在“快乐老师群”里得知又有“空中书屋”这一活动时，多得老师的厚爱，让新接手的同学能有新书一睹为快。有同学说：目录吸引了我，书本的内容更是新颖。什么《菲多偷渡》，什么《课间大“游行”》，什么《我们的天堂》……不仅题目吸引人，文章的内容更加是让我感觉身临其境……一篇又一篇的文章，真的是压根就没打算停止阅读，看完一篇就想接着看下一篇，根本就停不下来。我吃饭看，别人看电视我看书……无论什么时候，我都想着看：能多看一篇是一篇，能多读一页是一页……其实，同学们一拿到手就离不开它们了。从同学们的读后感里能感受到他们从书到学到了要和小动物成为朋友，友善地相处；他们懂得了对待事情要积极争取，努力奋斗，才能实现目标；他们明白了，单有聪明是不对的，应该把自己的聪明用在恰当的事情上，做有意义的事。
希望同学们通过这次活动，对阅读课外书更加热爱，并能从中懂得道理，最终达到“读书破万卷，下笔如有神！”“活到老，读到老。”让书陪伴同学们的一生！
最后，感谢老师们能给同学们这样一次活动的机会，相信他们一定受益匪浅。

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