校园因我更美丽主题班会
1.针对校园卫生扫除彻底,而保持很差的状况,教育学生要有主人翁精神,热爱自己的校园,革除乱扔乱吐乱画的不良行为习惯,做文明学生。(第一步)
2.在第一步认真开展具有成效之后,可进一步通过德育活动纠正学生出口成脏、追跑打闹、毁坏公物等不良行为习惯。
活动准备:
1.拍照。先拍脏乱差的情况,特别是楼梯间等卫生死角;拍随处吃零食,乱扔乱吐乱画的现象(注意保护学生隐私,通过处理不能暴露是谁)。
2.布置一次彻底的卫生扫除,拍下学生辛勤劳动的场面和细节。
3.拍下干净整洁的校园,尽量和第一次拍的是同一地点和角度,以便形成鲜明对照。要适当突出校园的绿化和美化。
4.要提前指定学生分组认真观察学校卫生打扫前后的状况,以备活动中发言。
活动的基本流程:
夸夸我们美丽的校园(充分认识干净整洁的校园环境有利于学生更好地学习、生活。为自己的劳动让校园更美丽而自豪。培养我是姜堰四中重要的一员的主人翁精神)----问问自己的所作所为(让学生为自己破坏自己辛勤劳动的成果、破坏了自己美丽的校园而自责,引起反思)----说说今后怎么做(通过学生自己的思考说出,重点要落实在学生自己自律)。
范 例:
(一)夸夸我们美丽的校园
1.展示美丽校园的照片,让同学们夸一夸我们的校园美在哪里?
2.说一说在这样美丽的校园中学习和生活有什么感受?
3.说一说是谁让我们的校园变得这么美丽的?出示学生打扫卫生的照片。
师:为让了校园更美丽,你们每个人都辛勤劳动过。你们不畏严寒酷暑,
1.针对校园卫生扫除彻底,而保持很差的状况,教育学生要有主人翁精神,热爱自己的校园,革除乱扔乱吐乱画的不良行为习惯,做文明学生。(第一步)
2.在第一步认真开展具有成效之后,可进一步通过德育活动纠正学生出口成脏、追跑打闹、毁坏公物等不良行为习惯。
活动准备:
1.拍照。先拍脏乱差的情况,特别是楼梯间等卫生死角;拍随处吃零食,乱扔乱吐乱画的现象(注意保护学生隐私,通过处理不能暴露是谁)。
2.布置一次彻底的卫生扫除,拍下学生辛勤劳动的场面和细节。
3.拍下干净整洁的校园,尽量和第一次拍的是同一地点和角度,以便形成鲜明对照。要适当突出校园的绿化和美化。
4.要提前指定学生分组认真观察学校卫生打扫前后的状况,以备活动中发言。
活动的基本流程:
夸夸我们美丽的校园(充分认识干净整洁的校园环境有利于学生更好地学习、生活。为自己的劳动让校园更美丽而自豪。培养我是姜堰四中重要的一员的主人翁精神)----问问自己的所作所为(让学生为自己破坏自己辛勤劳动的成果、破坏了自己美丽的校园而自责,引起反思)----说说今后怎么做(通过学生自己的思考说出,重点要落实在学生自己自律)。
范 例:
(一)夸夸我们美丽的校园
1.展示美丽校园的照片,让同学们夸一夸我们的校园美在哪里?
2.说一说在这样美丽的校园中学习和生活有什么感受?
3.说一说是谁让我们的校园变得这么美丽的?出示学生打扫卫生的照片。
师:为让了校园更美丽,你们每个人都辛勤劳动过。你们不畏严寒酷暑,
