这周,然然小朋友是班上的'小星星'...别误会,这星星不是因为孩子特别优秀闪烁,才能挂上这头衔.其实这星星,是班上二十个小朋友轮流来当,每人都有份儿,虽然如此,也能叫小朋友着实骄傲一阵子...这周轮到了然然,一周前,老师就给了一个大纸板,要小朋友自己设计一个板告,家长可以帮忙,主题就是介绍自己....
然然小朋友很兴奋,因为要当星星了...看着那张白纸版,我自以为是,摩拳擦掌的想表现一下,于是就给然然出各种各样的建议.小同学一一否决.我还不甘心,拿出铅笔,在纸上轻轻的画了些图案,企图说服她.这下把小朋友惹炸了!'这是我的作业,我不需要你帮忙!'...碰了一脸灰,我只要把那些'自作多情'的铅笔印都擦掉,风波才算过去.
第一天,然然找了各种贴画,沿着纸板贴了两个边.
第二天,然然用铅笔在纸板中间画了了很多的花.
第三天,然然用彩色笔把花描了出来.
第四天,我和小朋友总结了下介绍自己的问题,一一做了回答.
第五天,我们一起选了照片,打印出来.
第六天,贴上照片.
小朋友满意了...非常的满意...一脸的自豪!看!我没用你帮忙,自己设计的也不错吧!
周一拿到学校,老师接过来一看说:'Wow... this is awesome! good job Eeva!'
独立,又有想法的小星星...
然然小朋友很兴奋,因为要当星星了...看着那张白纸版,我自以为是,摩拳擦掌的想表现一下,于是就给然然出各种各样的建议.小同学一一否决.我还不甘心,拿出铅笔,在纸上轻轻的画了些图案,企图说服她.这下把小朋友惹炸了!'这是我的作业,我不需要你帮忙!'...碰了一脸灰,我只要把那些'自作多情'的铅笔印都擦掉,风波才算过去.
第一天,然然找了各种贴画,沿着纸板贴了两个边.
第二天,然然用铅笔在纸板中间画了了很多的花.
第三天,然然用彩色笔把花描了出来.
第四天,我和小朋友总结了下介绍自己的问题,一一做了回答.
第五天,我们一起选了照片,打印出来.
第六天,贴上照片.
小朋友满意了...非常的满意...一脸的自豪!看!我没用你帮忙,自己设计的也不错吧!
周一拿到学校,老师接过来一看说:'Wow... this is awesome! good job Eeva!'
独立,又有想法的小星星...