该来的总会来的。去年儿子三年级的时候，班主任预料过上四年级后儿子学起来肯定更费力。从四年级来看，预测确实兑现了，三年级的七十几分到了这学期直接不及格，以前跟老师保证过要及格的承诺，好像越来越难达到，渐渐地我开始有点焦虑。
那天拿到儿子45分的数学试卷，说不失望是假的。实际上我们也花了不少时间在学习上，效果还是不尽如人意。可能以前的豁达是假的，那个时候我总觉得能有60分就行了，还能考七十多挺好的。
我和老公昨天刚开始都受到了打击。包括老公，是最佛系的，也受到影响，很困惑，觉得不应该。儿子好像也受到了我们的情绪波动，自己洗漱就上床睡觉了(平时都要我陪着说会儿话，要我给她放个故事听）。后面老公和我做了深入的交谈，老公说那现在我们不能再有60分的线了，看起来以前的标准（60分）已经行不通了。目前我们就坚持让儿子改错和基本完成作业，我们坚持到初二。平时即使考二三十分三四十分，我们都夸奖他，能考这些分还是不错的，鼓励为主。我也同意了，将标准放低后，我们两个都轻松多了。总之，我们不能因为成绩差，就口出恶言，否定他所有的一切。他该休息的时候还是要休息，该玩的时候还是要玩。
第二天早上，儿子起床后，我拥抱了他，并告诉他我们想了下，你还是考了几十分，很不错。儿子肉眼可见的开心，给我讲了一堆他在学校怎么复习消作业的号，这样就可以了。不想因为学习毁了他乐观的态度，也不想因为他不擅长的学习就否定打压他的所有，他按时成长就够了。
晚上，儿子放学后马上给我打电话，告诉我今天他有认真听课，有些听不懂他还是在认真听。晚上复习昨天他不会的错题，他又突然会了，这真是意外之喜。我的改变是，我先讲一遍，然后让他给我讲思路，这样就可以知道他是不是真的懂了。放过自己，原来还可以收获更多。
都说养男孩要抓大放小，现在觉得太有道理了。不要像个控制狂，去纠正他所有的问题，特别是他越来越大，越来越有自己独立思考能力的时候，去控制他们真的很可怕。良好的亲子关系才是我们成长的法宝。
那天拿到儿子45分的数学试卷，说不失望是假的。实际上我们也花了不少时间在学习上，效果还是不尽如人意。可能以前的豁达是假的，那个时候我总觉得能有60分就行了，还能考七十多挺好的。
我和老公昨天刚开始都受到了打击。包括老公，是最佛系的，也受到影响，很困惑，觉得不应该。儿子好像也受到了我们的情绪波动，自己洗漱就上床睡觉了(平时都要我陪着说会儿话，要我给她放个故事听）。后面老公和我做了深入的交谈，老公说那现在我们不能再有60分的线了，看起来以前的标准（60分）已经行不通了。目前我们就坚持让儿子改错和基本完成作业，我们坚持到初二。平时即使考二三十分三四十分，我们都夸奖他，能考这些分还是不错的，鼓励为主。我也同意了，将标准放低后，我们两个都轻松多了。总之，我们不能因为成绩差，就口出恶言，否定他所有的一切。他该休息的时候还是要休息，该玩的时候还是要玩。
第二天早上，儿子起床后，我拥抱了他，并告诉他我们想了下，你还是考了几十分，很不错。儿子肉眼可见的开心，给我讲了一堆他在学校怎么复习消作业的号，这样就可以了。不想因为学习毁了他乐观的态度，也不想因为他不擅长的学习就否定打压他的所有，他按时成长就够了。
晚上，儿子放学后马上给我打电话，告诉我今天他有认真听课，有些听不懂他还是在认真听。晚上复习昨天他不会的错题，他又突然会了，这真是意外之喜。我的改变是，我先讲一遍，然后让他给我讲思路，这样就可以知道他是不是真的懂了。放过自己，原来还可以收获更多。
都说养男孩要抓大放小，现在觉得太有道理了。不要像个控制狂，去纠正他所有的问题，特别是他越来越大，越来越有自己独立思考能力的时候，去控制他们真的很可怕。良好的亲子关系才是我们成长的法宝。