谈“家长对多维棋学习能力训练认识的误区”
2008-06-19 10:05阅读：
近日，因临近暑假，好多家长前来咨询关于暑假班的具体情况，这种积极的态度值得肯定，但其中的误区也值得我们关注.
误区一：“多维棋就是围棋”
解释：多维棋不是围棋，多维棋是一种教学方法，他是利用下棋的形式和过程开发和训练孩子各方面的能力。多维棋是一种智能教育棋，而围棋是一种博弈竞技性棋类。多维棋不在输赢，而在于在这个过程中提高孩子的学习能力；多维棋的棋型丰富多彩，棋盘千变万化，有平面棋和立体棋，有单人益智棋和双人竞技棋。而围棋的棋盘和棋子是固定的。
误区二：你们怎么收费，那一节课合多少钱？如果中途有事可不可以退费？
解释：如果您的第一反应是这个问题，先不要急于寻找答案，请您首先了解一下“学习能力”的问题，什么是学习能力，学习能力的高低对孩子的学习有什么影响，对孩子以后的成长有什么影响。从训练课的价值上去衡量他，学习能力的提高是孩子终生受用的财富，从它能带给孩子在成长中的深远意义上去评判它，否则，即便是再少的费用您都会觉得很多的.关心孩子的成长比关心学费的高低重要的多。
如果您既然为孩子选择了多维棋训练，为了有效提高孩子的学习能力，那么最好要按正常课时去领孩子训练，如果从您自身没有一个深刻的认识，三心二意，上课断断续续，或者在没有开始之前就想到退费的问题，那还是等您态度坚定的时候再介入为好。
误区三：
这样的班多了，都是骗人的。
这样的班不多，在我们的城市里我们还是第一家。“学习能力”是一个新的教育研究课题，从全国来看，贡献最大的要数维思德专家学者，呕心沥血研究出这一科研成果，其中多维棋当是最有效最直接的的一个训练载体。虽然在全国各城市广泛推广，但是在秦我们还是首家。
至于骗人的事情不能过多解释，只要看结果了。因为事实胜于雄辩，自开班以来，有数百人在本训练班训练后都有一个全新的变化，孩子听讲质量的提高，作业质量的提高、学习成绩的提高，最直接的说明了骗人与否。这些学生和家长都是我们身边触手可及的人，欢迎您随时了解。
