个人收藏与文化延续·····

个人收藏与文化延续·····
——五方元音【个人收藏】
近两天来一直不能发这篇小文，不知道有什么“敏感词”的占据，很无奈只能这样吧·····
《1955年北京师范大学附属中学学生手册》（手机拍照）


——五方元音【说收藏】
今天在邢台古玩城地摊上收到一个具有“档案文书学”价值的资料，这就是《1955年北京师范大学附属中学学生手册》一份，具有很大的历史价值，当然也是现在的学校校史的最好事物资料，也是最珍惜的“实物”资料······
首先记载了当时的班级“高中二年级”四班”这说明当时北京的受教实况，一个附属中学就有四个班级，可见北京的人们对教育的重视，当然与我们邢台相比较根本就不是一个层次的，这样就记载了当时北京受教的实际状况！······
对于学生的管理是非常严格的，一项一项的管理条例都非常明确的注明，当然这也是较早的《中学生守则》吧。古人云：没有规矩不成方圆，人就应该从小时管理起来，自小就学会遵守规矩、不能出格、一定要在框架内才能是好学生，否则就一切都是白费！既然来到学校学习就是先学习好“规矩”，也就是《中学生守则》，这些都印刷在“封二”，当然在那个时候，为了长期使用，都是使用“牛皮纸”做的“书皮”·······
在“学生守则”正文中有数个条框，分别记载：学校负责任、其中有“校长”栏、教导主任栏、班主任栏，随后才是学生类，下面有数条栏框分别是：姓名、党团关系、学号、校徽号数、十足年龄、出生年、月、日，当然籍贯、民族皆包括、住址也