新浪博客
此身何惧化微尘，黑板耕耘育后人。
书写春秋皆是爱，纵然骨碎亦情真。
点评：起合二句前后呼应，形神兼备拟人写就粉笔坦荡荡的情怀及其大无畏的精神，加之转承二句的阐述，令粉笔的奉献更具意义。小绝以小见大体物寓意以言志，语言铿锵，风格豪迈，气韵生动。
甘蔗（通韵）
回春兰
体态如竹着紫装，清甜沁腑献琼浆。
切割压榨千般苦，留向人间一段香。
点评：一、二句直写甘蔗其形其味；三句一转尽道美味源自“切割压榨”，令人沉思不已；四句运用象征手法尽道甘蔗其神其品，历经万难只为给人间留下甜美，无私且无畏，由小见大，言在物而意在人。
煤油灯（通韵）
呂龙霞
大肚琉璃玉液装，似蛇棉线腹中藏。
火苗如豆驱黑夜，捧卷呈来一片光。
点评：煤油灯，极具时代标志的一件生活用品。诗者在起承二句形象而生动地直绘煤油灯为静，令不熟悉它的人有了很深刻的视觉感受。转句以小火苗对应黑夜来写为动，一个“驱”字立见煤油灯的小而有为，随后顺势作结由形到意喻理以言志，笔法高妙。
赏樱
钟支琼
春来遍地尽飞花，最爱凌空哪朵霞。
粉嫩柔团摇曳美，樱园处处是奇葩。
点评：小绝白描绘就春天樱花烂漫的景色，画面铺叠有序，语言清新雅致，未着情而情自现。
忆家山竹园
周红梅
微风掠过叶摇旌，活泛幽篁碧浪生。
望断高楼难觅影，何时老屋卧听声。
点评：诗者由微风拂过的竹林起笔，风渐急而碧浪生，亦如回忆的思绪由浅入深。随后一转，用“难觅影”来抒发己怀的感伤，后以一个问句作结慨而叹之，家山竹园虽不在，但心中的那份对家山的情永在。小绝先扬后抑，情感厚重。
裁缝
王英
一剪经年技艺传，缝些故事入衣肩。
手中老茧情千尺，尺尺春风落鬓边。
点评：“一剪经年、手中老茧”，一位老裁缝的形象被诗者描写得惟妙惟肖。老裁缝的日常工作看是单一重复的，但诗者用“缝些故事”瞬间令老裁缝的日常工作有了温度，加之“尺尺春风”的一语双关，令整首作品更加感人更加温馨。
山茶花
赵荣芳
霜寒玉露绽芳华，翠叶嫣红傲彩霞。
莫叹娇姿方寸地，春心已许万千家。
点评：小绝开篇即点明山茶花盛开于于冬末春初，以寒霜映衬先写山茶花之神，后写其胜霞之姿，以物构境，随后再用一个“莫叹”增强语气的同时令山茶花的形象更为饱满，从而寄托情怀，春心许万家，物情交融，手法老道。
冬汀晨景
刘明红
鹭立江栏望远淙，鹰巡绿陌自由踪。
波推黑鹳白鸥戏，生态平衡景色丰。
点评：小绝由近及远，再由远及近将冬汀的晨景细致描绘出来，自然而和谐，身处其间呼吸都是自由的。
教师（新韵）
翟雅维
舞台三尺何堪小，更少鲜花与掌声。
却用几枚白粉笔，点燃五彩满天星。
点评：起句一个“何堪小”来喻教师胸怀之大，即便是少有鲜花与掌声，依然用手中的粉笔给学生们绘出满天星。正是：给教师一个舞台，他能给予你一个世界。以小见大。
赞天下第一羹
白俊杰
彭祖仙羹益寿汤，食材妙法味清香。
红花虫草野鸡米，常饮佳肴体自康。
点评：天下第一羹的简介如是矣，有史有据，高度概括益寿汤，美味清香，美誉传扬。
访冰心默庐
尹凤春
旧居小院觅芳踪，文采余香诗味浓。
走过百年风雨路，童心未泯见真容。
点评：诗者访冰心旧居的小院以觅芳踪，于光影流转中感知感佩“世纪老人”的文采飞扬，感思感悟“世纪老人”的百年风雨路。老人一生的头衔很多，但最深入人心的还是“儿童文学家”，故结在“童心未泯见真容”上，尽表诗者对其的敬佩之情。深谙怀古诗的创作手法。
【作者简介】：赵红宇，笔名：清风细雨。中华诗词学会会员，《仁美诗词》诗评部主任。中国诗赋学会会员，鞍山诗赋协会副会长。＂千山八娇＂成员之一。2018年在中国现代文学馆举办了《千山八娇》作品研讨会。多年从事诗词联赋等创作，作品散见于《中国辞赋》、《诗刊》、《诗词世界》，《诗潮》、《鞍山文艺》、《鞍山日报》、《关东诗人》等报刊杂志和中华诗词学会、中国诗歌网、新浪、吾爱诗词、仁美诗词、上海古韵新吟等网络平台。
书写春秋皆是爱，纵然骨碎亦情真。
点评：起合二句前后呼应，形神兼备拟人写就粉笔坦荡荡的情怀及其大无畏的精神，加之转承二句的阐述，令粉笔的奉献更具意义。小绝以小见大体物寓意以言志，语言铿锵，风格豪迈，气韵生动。
甘蔗（通韵）
回春兰
体态如竹着紫装，清甜沁腑献琼浆。
切割压榨千般苦，留向人间一段香。
点评：一、二句直写甘蔗其形其味；三句一转尽道美味源自“切割压榨”，令人沉思不已；四句运用象征手法尽道甘蔗其神其品，历经万难只为给人间留下甜美，无私且无畏，由小见大，言在物而意在人。
煤油灯（通韵）
呂龙霞
大肚琉璃玉液装，似蛇棉线腹中藏。
火苗如豆驱黑夜，捧卷呈来一片光。
点评：煤油灯，极具时代标志的一件生活用品。诗者在起承二句形象而生动地直绘煤油灯为静，令不熟悉它的人有了很深刻的视觉感受。转句以小火苗对应黑夜来写为动，一个“驱”字立见煤油灯的小而有为，随后顺势作结由形到意喻理以言志，笔法高妙。
赏樱
钟支琼
春来遍地尽飞花，最爱凌空哪朵霞。
粉嫩柔团摇曳美，樱园处处是奇葩。
点评：小绝白描绘就春天樱花烂漫的景色，画面铺叠有序，语言清新雅致，未着情而情自现。
忆家山竹园
周红梅
微风掠过叶摇旌，活泛幽篁碧浪生。
望断高楼难觅影，何时老屋卧听声。
点评：诗者由微风拂过的竹林起笔，风渐急而碧浪生，亦如回忆的思绪由浅入深。随后一转，用“难觅影”来抒发己怀的感伤，后以一个问句作结慨而叹之，家山竹园虽不在，但心中的那份对家山的情永在。小绝先扬后抑，情感厚重。
裁缝
王英
一剪经年技艺传，缝些故事入衣肩。
手中老茧情千尺，尺尺春风落鬓边。
点评：“一剪经年、手中老茧”，一位老裁缝的形象被诗者描写得惟妙惟肖。老裁缝的日常工作看是单一重复的，但诗者用“缝些故事”瞬间令老裁缝的日常工作有了温度，加之“尺尺春风”的一语双关，令整首作品更加感人更加温馨。
山茶花
赵荣芳
霜寒玉露绽芳华，翠叶嫣红傲彩霞。
莫叹娇姿方寸地，春心已许万千家。
点评：小绝开篇即点明山茶花盛开于于冬末春初，以寒霜映衬先写山茶花之神，后写其胜霞之姿，以物构境，随后再用一个“莫叹”增强语气的同时令山茶花的形象更为饱满，从而寄托情怀，春心许万家，物情交融，手法老道。
冬汀晨景
刘明红
鹭立江栏望远淙，鹰巡绿陌自由踪。
波推黑鹳白鸥戏，生态平衡景色丰。
点评：小绝由近及远，再由远及近将冬汀的晨景细致描绘出来，自然而和谐，身处其间呼吸都是自由的。
教师（新韵）
翟雅维
舞台三尺何堪小，更少鲜花与掌声。
却用几枚白粉笔，点燃五彩满天星。
点评：起句一个“何堪小”来喻教师胸怀之大，即便是少有鲜花与掌声，依然用手中的粉笔给学生们绘出满天星。正是：给教师一个舞台，他能给予你一个世界。以小见大。
赞天下第一羹
白俊杰
彭祖仙羹益寿汤，食材妙法味清香。
红花虫草野鸡米，常饮佳肴体自康。
点评：天下第一羹的简介如是矣，有史有据，高度概括益寿汤，美味清香，美誉传扬。
访冰心默庐
尹凤春
旧居小院觅芳踪，文采余香诗味浓。
走过百年风雨路，童心未泯见真容。
点评：诗者访冰心旧居的小院以觅芳踪，于光影流转中感知感佩“世纪老人”的文采飞扬，感思感悟“世纪老人”的百年风雨路。老人一生的头衔很多，但最深入人心的还是“儿童文学家”，故结在“童心未泯见真容”上，尽表诗者对其的敬佩之情。深谙怀古诗的创作手法。
【作者简介】：赵红宇，笔名：清风细雨。中华诗词学会会员，《仁美诗词》诗评部主任。中国诗赋学会会员，鞍山诗赋协会副会长。＂千山八娇＂成员之一。2018年在中国现代文学馆举办了《千山八娇》作品研讨会。多年从事诗词联赋等创作，作品散见于《中国辞赋》、《诗刊》、《诗词世界》，《诗潮》、《鞍山文艺》、《鞍山日报》、《关东诗人》等报刊杂志和中华诗词学会、中国诗歌网、新浪、吾爱诗词、仁美诗词、上海古韵新吟等网络平台。