意见与建议
1.锁定目标，扎实推进。坚持目标导向，锁定既定的目标不放松，在扎实推进中实现“特色活动——特色项目——学校特色——特色学校”的迭代升级。以一丝不苟，精益求精的态度，精心组织，精准发力，在步步为营中实现“出手即出彩”，“完成即完美”。
要向兴海苑小学那样，高标准定位，高质量实施，高水平推进，在较短的时间内，把围棋、管乐两个项目做成学生喜爱、家长满意、社会广泛关注的特色品牌。要向竹溪小学那样，“把根扎深，把梦做大”，多措并举，推动“博雅少年科学院”建设，搭建学生科技素养培育、创新精神与实践能力培养的新平台。
2.凝炼价值，升华理念。特色项目是否具有统领学校优质发展的强大功能，关键在于项目中蕴含的价值理念是否内化为学校发展的持久推动力。必须从特色项目的教育价值中提炼出个性化的办学理念，在项目实施过程中探索项目独特的育人价值，挖掘蕴含在项目中的精神力量，并将此升华为统领学校发展的办学理念。如，园上园小学的“棋文化”，从项目中提炼出“人生如棋，走好每一步”的办学理念，明确“人生有规划，做事讲规则，做人守规矩”的育人目标，探索出“以棋树德、以棋启智、以棋健体、以棋为乐”的全面育人路径，从而实现由单一的项目到推动学校整体变革的特色教育，实现了学校特色发展的质的飞跃。
价值凝练要充分立足自身发展的需求和优势，寻找新生点，寻找特色亮点。三十中淮合花园校区的德育工作比较出色，学校的特色项目是“激光射击，瞄准未来”的射击，项目推进主要集中在射击场馆，购置设备上，这与学校的办学理念，办学目标和学校原先确定的“四全德育
1.锁定目标，扎实推进。坚持目标导向，锁定既定的目标不放松，在扎实推进中实现“特色活动——特色项目——学校特色——特色学校”的迭代升级。以一丝不苟，精益求精的态度，精心组织，精准发力，在步步为营中实现“出手即出彩”，“完成即完美”。
要向兴海苑小学那样，高标准定位，高质量实施，高水平推进，在较短的时间内，把围棋、管乐两个项目做成学生喜爱、家长满意、社会广泛关注的特色品牌。要向竹溪小学那样，“把根扎深，把梦做大”，多措并举，推动“博雅少年科学院”建设，搭建学生科技素养培育、创新精神与实践能力培养的新平台。
2.凝炼价值，升华理念。特色项目是否具有统领学校优质发展的强大功能，关键在于项目中蕴含的价值理念是否内化为学校发展的持久推动力。必须从特色项目的教育价值中提炼出个性化的办学理念，在项目实施过程中探索项目独特的育人价值，挖掘蕴含在项目中的精神力量，并将此升华为统领学校发展的办学理念。如，园上园小学的“棋文化”，从项目中提炼出“人生如棋，走好每一步”的办学理念，明确“人生有规划，做事讲规则，做人守规矩”的育人目标，探索出“以棋树德、以棋启智、以棋健体、以棋为乐”的全面育人路径，从而实现由单一的项目到推动学校整体变革的特色教育，实现了学校特色发展的质的飞跃。
价值凝练要充分立足自身发展的需求和优势，寻找新生点，寻找特色亮点。三十中淮合花园校区的德育工作比较出色，学校的特色项目是“激光射击，瞄准未来”的射击，项目推进主要集中在射击场馆，购置设备上，这与学校的办学理念，办学目标和学校原先确定的“四全德育