美丽的晨诵
2015-12-17 06:43阅读：
美丽的晨诵
每天早上，迎着新新的黎明，伴着冬日的晨风，用温暖而丰富的声音开启美好的一天，我和孩子们的心灵真的愉悦无比，就连性情也更加温和了。而孩子们的身上也有了很大的变化。每每到了这段时光，孩子们都认真地做好，期待着茉莉老师给他们带了又一首新新的诗，又一个新新的黎明……
每一次晨诵都不能忘却，因为那都是智慧的开启，灵魂的滋养，幸福的流溢。昨日跟孩子们学习了《小雪花》，一开始，孩子们不太懂小雪花如何变成了朵朵小红花呢？我不解释，而是一遍一遍地入情读，老师领读，小组赛读，男女生分读，如此，在提问，孩子闷得
思维便打开了，于是就有了下面的精彩答案：
“老师，因为雪花很软，轻飘飘地落下，大地啊就是它的妈妈。”
“老师，妈妈是温暖的，因为有爱的味道。小雪花就在爱里融化了。”
我惊奇了！赞叹着！这样美好的语言真的就是从我的孩子们心里流淌出来的，因为，这些孩子们也被一首首美好的文字感染着，美化着。
精彩继续……
“茉莉老师，我知道，后来，妈妈的爱融化了小雪花，变成了水，流到地下。”
我急切地问王博：“然后呢？”
王博用浓浓的、可爱的东北口音回答：“那个，地里的小种子就喝饱了水，就发芽，长大，开花了。”
好棒的联想，孩子们都把掌声送给了王博，有几个羞涩的孩子也在同伴的激励下，开始举手回答问题。
听，姜浩宇说：“老师，小红花就是小雪花变得。因为那一句说‘梦见自己正长大，春风姑娘来看它，只见遍地小红花。”
我欣喜地问：“谁同意姜浩宇的思考，请举手。”
一片小树林啊！原来孩子们的思维都是相溶的，因为都朝向美好。
我接着说：“是啊！小雪花真是个魔术师，在‘雪孩子’那里，它奉献了自己，救了小白兔，变成了云朵。在这里，它又一次奉献了自己，变成了美丽的小红花。给大地带来美丽。
孩子们，小雪花还会变成什么呢？请孩子们想一想，然后把你的小雪花编成一个美丽的故事，货值一首小诗，好吗？当然，也可以画下来，做成读写绘的样式哦。”
在轻柔的音乐中，孩子们开始创作起来，今天，我要来好好品赏孩子们的语言，看看又有哪些美丽的惊喜呢？
每天都怀有一颗惊喜的心去拥抱生活，真好！
