苏丽老师以《婆媳小事见修行》为题：从清晨婆媳间一句寻常嘱咐切入，层层剥开情绪背后的起心动念，真实再现了从“陷在事里”到“跳出局外”的心路历程。最令人动容的是那份“转身向内”的勇气。面对家庭琐事，多少人止步于论对错、争是非，而苏丽老师却能借“五觉”之镜照见自己：觉察情绪裹挟、觉知念头偏离、觉醒于逆境考题、觉悟到“一切发生皆有利于我”、最终以觉照之心温暖家人。这一程心灵跋涉，朴实却深刻，让我们看到：修行不在深山，就在柴米油盐间；道场不在别处，就在方寸家庭中。家事即修行，琐事见功夫。苏丽老师借“五觉”之镜，照见婆媳矛盾中
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苏丽老师以《婆媳小事见修行》为题：从清晨婆媳间一句寻常嘱咐切入，层层剥开情绪背后的起心动念，真实再现了从“陷在事里”到“跳出局外”的心路历程。最令人动容的是那份“转身向内”的勇气。面对家庭琐事，多少人止步于论对错、争是非，而苏丽老师却能借“五觉”之镜照见自己：觉察情绪裹挟、觉知念头偏离、觉醒于逆境考题、觉悟到“一切发生皆有利于我”、最终以觉照之心温暖家人。这一程心灵跋涉，朴实却深刻，让我们看到：修行不在深山，就在柴米油盐间；道场不在别处，就在方寸家庭中。家事即修行，琐事见功夫。苏丽老师借“五觉”之镜，照见婆媳矛盾中
的情绪起伏，从抱怨转向内求，在细微处完成心灵转身。以小见大，朴实深刻，印证了“道场不在别处，就在日常相处间”的修行真谛。
杨美玲老师从书院创办就一直追随先生，修身不辍，早已将生命融入书院。她将对先生“五个系列”的领悟真挚恳切的分享给大家，既有深度又有温度。她说每每聆听先生教诲，如沐春风，如饮甘露。先生所讲“五个凡是、五个看到、五个只要、五个就会、五个具有”，是先生赐予我们的无上法宝，更是指导我们过好这一生的行动指南。她深刻体悟到：修行不在远方，就在日常起心动念间。 “五个凡是”教我们安住当下，正心正念；“五个看到”让我们透过现象，照见本质；“五个只要”给予我们逆境中的力量与底气；“五个就会”指明了生命向上的根本路径；而“五个具有”则是我们温暖世间、修行利他的具体功夫。她说，我将把这五组箴言融入血脉、付诸行动。向内求索，用爱回应；顺道而行，活在当下。 不断在事上磨炼，在心上下功夫，努力让自己成为一束光，照亮自己，也温暖他人。期待我们携手并进，在人生修行路上，活出通透，收获圆满！
李文献老师以《重新启航 找回自己》为题，分享了她五年的修行之路。文献老师以“老实、听话、实干”六字为舟，渡过了从迷茫到清明、从被爱到传爱的生命长河。最动人处，是她将每一次流泪、痛苦、紧张，都化作了向内求索的阶梯。从被先生的慈悲感动，到成为那个去温暖他人的人；从紧张于主班岗位，到扎根启蒙班默默耕耘——这是“知行合一”的最好注解。五年不是终点，而是真正活过来的开始。让我们为文献老师的这份觉醒、笃定与担当点赞！
马利娜老师分享了她与百岁老母亲的日常相处，没有华丽的词藻，朴实的语言，真诚的分享大家都感同身受。这份“她养我小，我陪她老”的深情，本身就是一部无字经典。她也分享了以《道德经》“致虚极，守静笃”为舟，渡过了从焦虑到安住的心路。最动人处，是她将“家里有病人”的无常，化为“修颗安稳心”的道场。从抱怨到感恩，从纠结到接纳——心结解开处，便是光照进来的地方。“每一朵花的开放都有命运的力量”——为这份在陪伴中修得的通透与柔软点赞！
王立慧老师以而立之年儿子的婚恋难题为切入点，告诉大家她是如何化解的。她以“历事炼心”四字作答，将焦虑化作修行的考题。从“不接受”到“百分之百接受、感恩、祝福”，这一念之转殊为不易。“孩子不是我们的孩子”“不能如我所愿，就如其所是”,字字皆是放下与信任。更可贵的是，这份通透已融入日常：不计较工人、不指责伴侣、不纠缠小贩，点滴小事中，一个柔软而有力的“新我”悄然生长。为这份转身向内的智慧点赞！
王秀华老师分享了她在书院做义工的收获，在王秀华老师口中，从培训现场的笑容，到暑假搬砖运瓦的身影，再到家中止语向内求,修行不在高处，就在俯身服务间。最打动人心的是那份“把书院当作自己家”的朴素真情。做星评员、干体力活、放下唠叨，每一件小事都在践行“无我利他”。这便是最好的“储蓄卡”：存进去的是善行，取出来的是生命的丰盈。
六位老师的分享殊途同归：修行不在深山，就在起心动念间；成长不在他处，就在“六实”共修中。 愿我们皆能如这些老师一样，借事修心，转身向内，把自己活成一道光。书院的每次课程都是先生精心为大家准备的，这一天是《中华经典研修分享会》，旨在通过精进抱一的老师们在“六实”修行中的收获，使大家认识到修行和做“六实”的重要性。
远在外地弘道的先生也给大家发来满怀深情的祝福音频。他说，走入人生的下半场了，最重要的是什么？就是稳定。我们的身心要稳定，我们在家里要做定盘星。怎么做定盘星？就是不断的修身，增能长慧。增加自己的功德力，我们就会成为家里的定盘星。在生活上也要定，在心态上也要定，在修身上也要定。书院就是圣贤的道场，书院只有一个宗旨，就是推动走进书院的人实现生命的蜕变和升华，实现活好和走好的双重使命。期待大家都能够抱一精进，跟随书院不掉队，坚定信心，不忘初心，在书院这片沃土上扎根，牵手相伴到永远。
一堂课能量满满，班主任曹桂莲老师随后给大家发出了倡议，就是大家一定要珍惜这个大好的机会，积极加入“六实”共修，好好修身证道，积极参加书院的各项活动。最后，这堂课在书院妇联主席、外联部主任滕丽娟老师的能量加持下圆满结束。
感恩天地神明，感恩圣贤祖先，感恩父母恩师！感恩一切万有！祈愿天佑中华，国泰民安，世界安平泰，道德普天下！
【图文/彭城书院福德班班新闻组】
杨美玲老师从书院创办就一直追随先生，修身不辍，早已将生命融入书院。她将对先生“五个系列”的领悟真挚恳切的分享给大家，既有深度又有温度。她说每每聆听先生教诲，如沐春风，如饮甘露。先生所讲“五个凡是、五个看到、五个只要、五个就会、五个具有”，是先生赐予我们的无上法宝，更是指导我们过好这一生的行动指南。她深刻体悟到：修行不在远方，就在日常起心动念间。 “五个凡是”教我们安住当下，正心正念；“五个看到”让我们透过现象，照见本质；“五个只要”给予我们逆境中的力量与底气；“五个就会”指明了生命向上的根本路径；而“五个具有”则是我们温暖世间、修行利他的具体功夫。她说，我将把这五组箴言融入血脉、付诸行动。向内求索，用爱回应；顺道而行，活在当下。 不断在事上磨炼，在心上下功夫，努力让自己成为一束光，照亮自己，也温暖他人。期待我们携手并进，在人生修行路上，活出通透，收获圆满！
李文献老师以《重新启航 找回自己》为题，分享了她五年的修行之路。文献老师以“老实、听话、实干”六字为舟，渡过了从迷茫到清明、从被爱到传爱的生命长河。最动人处，是她将每一次流泪、痛苦、紧张，都化作了向内求索的阶梯。从被先生的慈悲感动，到成为那个去温暖他人的人；从紧张于主班岗位，到扎根启蒙班默默耕耘——这是“知行合一”的最好注解。五年不是终点，而是真正活过来的开始。让我们为文献老师的这份觉醒、笃定与担当点赞！
马利娜老师分享了她与百岁老母亲的日常相处，没有华丽的词藻，朴实的语言，真诚的分享大家都感同身受。这份“她养我小，我陪她老”的深情，本身就是一部无字经典。她也分享了以《道德经》“致虚极，守静笃”为舟，渡过了从焦虑到安住的心路。最动人处，是她将“家里有病人”的无常，化为“修颗安稳心”的道场。从抱怨到感恩，从纠结到接纳——心结解开处，便是光照进来的地方。“每一朵花的开放都有命运的力量”——为这份在陪伴中修得的通透与柔软点赞！
王立慧老师以而立之年儿子的婚恋难题为切入点，告诉大家她是如何化解的。她以“历事炼心”四字作答，将焦虑化作修行的考题。从“不接受”到“百分之百接受、感恩、祝福”，这一念之转殊为不易。“孩子不是我们的孩子”“不能如我所愿，就如其所是”,字字皆是放下与信任。更可贵的是，这份通透已融入日常：不计较工人、不指责伴侣、不纠缠小贩，点滴小事中，一个柔软而有力的“新我”悄然生长。为这份转身向内的智慧点赞！
王秀华老师分享了她在书院做义工的收获，在王秀华老师口中，从培训现场的笑容，到暑假搬砖运瓦的身影，再到家中止语向内求,修行不在高处，就在俯身服务间。最打动人心的是那份“把书院当作自己家”的朴素真情。做星评员、干体力活、放下唠叨，每一件小事都在践行“无我利他”。这便是最好的“储蓄卡”：存进去的是善行，取出来的是生命的丰盈。
六位老师的分享殊途同归：修行不在深山，就在起心动念间；成长不在他处，就在“六实”共修中。 愿我们皆能如这些老师一样，借事修心，转身向内，把自己活成一道光。书院的每次课程都是先生精心为大家准备的，这一天是《中华经典研修分享会》，旨在通过精进抱一的老师们在“六实”修行中的收获，使大家认识到修行和做“六实”的重要性。
远在外地弘道的先生也给大家发来满怀深情的祝福音频。他说，走入人生的下半场了，最重要的是什么？就是稳定。我们的身心要稳定，我们在家里要做定盘星。怎么做定盘星？就是不断的修身，增能长慧。增加自己的功德力，我们就会成为家里的定盘星。在生活上也要定，在心态上也要定，在修身上也要定。书院就是圣贤的道场，书院只有一个宗旨，就是推动走进书院的人实现生命的蜕变和升华，实现活好和走好的双重使命。期待大家都能够抱一精进，跟随书院不掉队，坚定信心，不忘初心，在书院这片沃土上扎根，牵手相伴到永远。
一堂课能量满满，班主任曹桂莲老师随后给大家发出了倡议，就是大家一定要珍惜这个大好的机会，积极加入“六实”共修，好好修身证道，积极参加书院的各项活动。最后，这堂课在书院妇联主席、外联部主任滕丽娟老师的能量加持下圆满结束。
感恩天地神明，感恩圣贤祖先，感恩父母恩师！感恩一切万有！祈愿天佑中华，国泰民安，世界安平泰，道德普天下！
【图文/彭城书院福德班班新闻组】