那天潼的英语公开课上,7个孩子,7个家长,最大的三个都是二年级,最小的一个幼儿园大班,剩下的都是一年级,几个孩子都是从两三年前就在一起学英语,所以水平都相差无几。
我看见新来的外教老师David让孩子们轮流读句子,每人一句,句子单词有的挺复杂,比如oceans海洋,earth地球,说实话,这些单词潼妈还是工作以后才知道的
,这些单词看似简单,其实是上一阶段书本里没有出现过的。当时我就在想,这个进度是不是太快了点,貌似潼妈以前也没给潼预习过,孩子们吃得消吗?果然,不出我的意料,轮到潼读句子的时候,真有几个单词不会念,这更加坚定了我的判断,这两个老师衔接的进度有问题。
接下来轮到Helena读了,这个女孩需要介绍一下,她是潼的好友,娇小玲珑,性格外向活泼,今年刚幼升小成为一名一年级的小学生,她家住在城乡结合处的一个小区,妈妈在小区开了一间美容院,爸爸做点小生意兼职炒股,每次上课都是爸爸骑摩托车接送孩子,夫妻二人看似文化程度不高,借用孩子爸爸自己的话说,我们全家没一个认识外国字的,连26个字母都认不全。其他家长探讨如何给孩子预习和复习的事情时,这位爸爸也总说,我们也不会,都是孩
