11月2日上午，开班典礼在河南师范大学化学化工学院隆重举行，河师大化工学院姜玉钦院长、赵春霞教授，党治国教授，刘玉荣教授，班主任侯燕老师、张瑞玲老师出席开班典礼。姜玉钦院长向前来参加培训的教师们表示热烈的欢迎，介绍了河师大学悠久的历史文化和发展历程，介绍了化工学院取得的成就，学院拥有的“绿色化学介质与反应”教育部重点实验室，“绿色化学与电源材料”学科创新引智基地（111基地），介绍了正在进行的科研项目，学院拥有的“杰青”和“优青”等专家团队。刘玉荣老师代表专家团队，做了热情洋溢的讲话，她希望各位学员能够珍惜这
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11月2日上午，开班典礼在河南师范大学化学化工学院隆重举行，河师大化工学院姜玉钦院长、赵春霞教授，党治国教授，刘玉荣教授，班主任侯燕老师、张瑞玲老师出席开班典礼。姜玉钦院长向前来参加培训的教师们表示热烈的欢迎，介绍了河师大学悠久的历史文化和发展历程，介绍了化工学院取得的成就，学院拥有的“绿色化学介质与反应”教育部重点实验室，“绿色化学与电源材料”学科创新引智基地（111基地），介绍了正在进行的科研项目，学院拥有的“杰青”和“优青”等专家团队。刘玉荣老师代表专家团队，做了热情洋溢的讲话，她希望各位学员能够珍惜这
次难得的机会，以严谨、认真、谦虚好学的态度来对待这次培训学习，“既来之则安之”，转变角色，扎实学习，争取早日成为名副其实的培训师；随后来自焦作市武陟县实验中学的闫趁意老师代表全体学员发言，她表示在接下来的培训中将立足自身实际，转变角色，遵守培训纪律，用心学习、积极交流，以最佳的学习状态完成培训任务。开班典礼结束后，在班主任侯燕老师的带领下，研修班学员进行自我介绍，工作情况介绍，为研究学情打好基础，在轻松愉悦的氛围中老师们加深了了解，建立了六个学习小组，选出了组长。
本次培训，按照研修方案，学员们主要完成了以下四个模块的主题研修：
一、基于专家的理念引领。本次培训共邀请专家9位。北京教育学院王春教授的‘“学科大概念统领下的化学单元整体教学设计”，讲解了单元整体教学的内涵，意义，环节，并以具体课例来分析，适合于单元复习，化学的模块复习；北师大化学学院、《化学教育》编辑部主任朱玉军教授做了“对于中学教师究竟需要什么样的培训”的专题讲座，他从转变理念，教学设计及研究能力，化学的难学之处在哪里，评课的境界等方面给予指导，是我们豁然开朗。西南大学黄梅教授讲了“在认知科学通领下的知识加工和教学条件的应用”，她从“怎样才能更长时间的保持知识，怎样快速的提取知识，怎样利用已有的知识去解决问题”等方面进行了阐述，强调课前的10分钟听讲最有效，不要用来点名与批评人。华南师范大学钱扬义教授主讲的《在公开课中成长，公开课1+8套餐》，他从“文献综述，教学设计，说课PPT，讲课PPT，学案，五点量表，微课，教学论文八个方面进行分析，对于促进教师教学教研的成长过程进行了剖析。河南师范大学化工学院袁振东教授对于化学教学中科学方法的培养进行了详细的解读，进行了化学发展史的教育，他知识的渊博，思维的缜密与敏捷，让我们大开眼界。河师大的美女网红老师刘安娜对于如何与学生进行有效沟通，沟通的技巧，做善于倾听，有温度的老师等进行了阐述，让我们直呼“江山代有才人出，岁月从不败美人”，对于开发大脑智慧，更好的转化差生，育人心灵，促进师生良好关系的建立真是“苟日新，日日新，又日新”。化工学院来俊军书记强调如何做好“四有好老师”，从思想境界的高度和深处进行挖掘，使我们深受教育。刘玉荣教授就培训方案的设计，设计理念、思路、流程、注意事项进行了培训，使我们清楚了我们肩上的责任，更主要的是知道了该怎么做。保定学院的王全乐教授就教师培训团队的组建，管理娓娓道来，风趣幽默，是管理型大咖，真是一位有智慧的人，用心做培训的教师。
二、汲取名师的榜样示范。本次培训共邀请到6位名师。清华附中张观成校长，是北京市特级教师，今年刚刚退休，他从自己的成长经历，管理班级、学校的经验分享了教与学质量的好坏，重要在于师生的状态，在于主动教研，在于倾听学生的心灵深处的呼唤等观点。河师大附中李现山老师谈了做有思想的老师，教师专业成长，如何规避“年年岁岁教化学，岁岁年年不理想”的局面。邀请了巩义的张建甫校长，他进行了中招化学备考策略讲座，同时了解到他是一位有思想有作为的校长，在自己学校的管理中渗透人文，学科素养，让立德树人落地生根。在河师大附中观摩了两位化学老师胡晶茹，张冰的课，感受了不同班级、不同层次学生学习的氛围与方法的熏陶，让学员们深切的感受到，一节好课离不开团队的支持和精心的打磨，优秀教师的成长都离不开忘我的付出。
三、基于访学的视野拓展。学员们访问了河南师范大学动物标本馆、化学重点实验室，河师大附中等，访学期间，学员们感受到了师大浓厚的学术氛围，学子勤奋好学的身影。感受到了新乡基础教育的蓬勃发展。
四、基于同伴的碰撞提升。在培训的尾声，培训班举行了研学分享活动，共有6名教师进行了展示，内容涵盖培训案例、三疑三探模式的运用、如何做课题、培训感悟等诸多方面，在交流中达到了互相学习借鉴的目的，效果良好。
研修班的生活班主任张瑞玲老师给予了学员们无微不至的照顾，给我们准备了精美的礼品，学科班主任侯燕老师谦虚的言语，温润尔雅的性格，给我们留下了美好回忆。两位研究生、班长、学委为大家提供了周到贴心的服务。此外学员在十天的学习中也结下了深厚的同学情谊，除了专业上的成长，还收获了与高人一起奔跑的快乐。
本次研修班课程安排和组织紧凑高效，授课教师敬业负责、专业水准高，对于广大学员来说无疑是一种精神的盛宴；本期研修班的学员们学习态度认真，严格遵守培训纪律，学习积极性高，任务完成的好，团队合作意识强，研修效果良好，出色的完成了研修任务。因为培训师专业性强，跟以前所教学科有所不同，学员们纷纷表示在未来的工作和学习中，要自我加压、砥砺前行，“百尺竿头，更进一步”，努力成为一名合格的培训师。
本次培训，按照研修方案，学员们主要完成了以下四个模块的主题研修：
一、基于专家的理念引领。本次培训共邀请专家9位。北京教育学院王春教授的‘“学科大概念统领下的化学单元整体教学设计”，讲解了单元整体教学的内涵，意义，环节，并以具体课例来分析，适合于单元复习，化学的模块复习；北师大化学学院、《化学教育》编辑部主任朱玉军教授做了“对于中学教师究竟需要什么样的培训”的专题讲座，他从转变理念，教学设计及研究能力，化学的难学之处在哪里，评课的境界等方面给予指导，是我们豁然开朗。西南大学黄梅教授讲了“在认知科学通领下的知识加工和教学条件的应用”，她从“怎样才能更长时间的保持知识，怎样快速的提取知识，怎样利用已有的知识去解决问题”等方面进行了阐述，强调课前的10分钟听讲最有效，不要用来点名与批评人。华南师范大学钱扬义教授主讲的《在公开课中成长，公开课1+8套餐》，他从“文献综述，教学设计，说课PPT，讲课PPT，学案，五点量表，微课，教学论文八个方面进行分析，对于促进教师教学教研的成长过程进行了剖析。河南师范大学化工学院袁振东教授对于化学教学中科学方法的培养进行了详细的解读，进行了化学发展史的教育，他知识的渊博，思维的缜密与敏捷，让我们大开眼界。河师大的美女网红老师刘安娜对于如何与学生进行有效沟通，沟通的技巧，做善于倾听，有温度的老师等进行了阐述，让我们直呼“江山代有才人出，岁月从不败美人”，对于开发大脑智慧，更好的转化差生，育人心灵，促进师生良好关系的建立真是“苟日新，日日新，又日新”。化工学院来俊军书记强调如何做好“四有好老师”，从思想境界的高度和深处进行挖掘，使我们深受教育。刘玉荣教授就培训方案的设计，设计理念、思路、流程、注意事项进行了培训，使我们清楚了我们肩上的责任，更主要的是知道了该怎么做。保定学院的王全乐教授就教师培训团队的组建，管理娓娓道来，风趣幽默，是管理型大咖，真是一位有智慧的人，用心做培训的教师。
二、汲取名师的榜样示范。本次培训共邀请到6位名师。清华附中张观成校长，是北京市特级教师，今年刚刚退休，他从自己的成长经历，管理班级、学校的经验分享了教与学质量的好坏，重要在于师生的状态，在于主动教研，在于倾听学生的心灵深处的呼唤等观点。河师大附中李现山老师谈了做有思想的老师，教师专业成长，如何规避“年年岁岁教化学，岁岁年年不理想”的局面。邀请了巩义的张建甫校长，他进行了中招化学备考策略讲座，同时了解到他是一位有思想有作为的校长，在自己学校的管理中渗透人文，学科素养，让立德树人落地生根。在河师大附中观摩了两位化学老师胡晶茹，张冰的课，感受了不同班级、不同层次学生学习的氛围与方法的熏陶，让学员们深切的感受到，一节好课离不开团队的支持和精心的打磨，优秀教师的成长都离不开忘我的付出。
三、基于访学的视野拓展。学员们访问了河南师范大学动物标本馆、化学重点实验室，河师大附中等，访学期间，学员们感受到了师大浓厚的学术氛围，学子勤奋好学的身影。感受到了新乡基础教育的蓬勃发展。
四、基于同伴的碰撞提升。在培训的尾声，培训班举行了研学分享活动，共有6名教师进行了展示，内容涵盖培训案例、三疑三探模式的运用、如何做课题、培训感悟等诸多方面，在交流中达到了互相学习借鉴的目的，效果良好。
研修班的生活班主任张瑞玲老师给予了学员们无微不至的照顾，给我们准备了精美的礼品，学科班主任侯燕老师谦虚的言语，温润尔雅的性格，给我们留下了美好回忆。两位研究生、班长、学委为大家提供了周到贴心的服务。此外学员在十天的学习中也结下了深厚的同学情谊，除了专业上的成长，还收获了与高人一起奔跑的快乐。
本次研修班课程安排和组织紧凑高效，授课教师敬业负责、专业水准高，对于广大学员来说无疑是一种精神的盛宴；本期研修班的学员们学习态度认真，严格遵守培训纪律，学习积极性高，任务完成的好，团队合作意识强，研修效果良好，出色的完成了研修任务。因为培训师专业性强，跟以前所教学科有所不同，学员们纷纷表示在未来的工作和学习中，要自我加压、砥砺前行，“百尺竿头，更进一步”，努力成为一名合格的培训师。