对奥赛班(实验班)学生的讲话
2010-03-30 21:52阅读:
老师们、同学们:
我到咱们学校也就四周时间,将近一个月。在同学们面前,这是第一次说话。就想和六个奥赛班的同学见见面,交流一下思想。为什么这样呢?因为我觉得我们在座的各位老师、各位同学,肩负着太多的期望,有很多人在期望着我们,所以今天我们就根据实际情况,跟大家作一个交流。我想,第一个话题,就是我觉得我们这样一个群体,是一个优秀分子组成的群体。我们可以算一笔帐,我们全县的人口是十八万,全县有近四万名中小学、幼儿园的学生,有三千多普通高中学生,有两千七百多名教职员工,但是现在坐在这里的只有近四百人,十八万人口中的四百名优秀分子,四万多名中小学生中的三百多名优秀分子,三千多名普通高中学生中的三百多名优秀分子,是人物当中的人物。我们在过去的学校生活中,经过自己的不懈努力,我们创造了辉煌,进入了奥赛班,但是我们下一步能不能从辉煌走向辉煌,从胜利再走向胜利,那还要打一个问号。我们举办奥赛班的最初考虑,就是想拔尖,这是一个总的考虑,许多老师说,由于我县教学的基本情况,社会、家长、学生对学校提出了很高的要求,所以迫于各方面的考虑,我们就举办了奥赛班,现在我们在座的高三,就是第三届,高二第四届,高一第五届,已经毕业了两届奥赛班。
第二个话题,拔尖,首先就是培养尖子生,培养名优学生。
就是想在高考当中,能提高本科、重点本科的上线率。就是争取名牌大学录取零的突破,坦率的讲,我们到现在还没有一个清华、北大的学生,这就是我们这些年一直觉着遗憾和不满足的地方,最初就是想吸引更多的优秀学生,到我们学校来读书,实现学校的良性发展,最后满足社会、家长、学生的需求。那么我刚才所说的两个问题,这中间就有一个思考,就是说我们集中起来的,至少在我们县上,是最优秀的人才;在我们这个阶段是最优秀的。那么实际情况怎么样,是不是真正的优秀,是不是真正的拔尖,这个问题留给我们大家思考。我想我们提这些,就是想让大家思考一下,知道我们的角色。尖子生、名优学生、重点本科上线学生、名牌大学录取的学生,至少前两届,有些方面没有。今天我们之所以迫不及待的要和大家见面,要和大家交流,就是想在后面的这几届当中,能不能实现我们这样一个拔尖的目标。
第三个话题,我觉得我心目中理想的奥赛班,应该
是这样的,用一个词来说,就是不凡。如果和其他的学生一样,在各方面体现不出来特殊的地方,你就不配到奥赛班,就要退出这个行列。我心目中理想的奥赛班的学生,首先应该人生追求目标远大有志向。我们现在说,人生存的意义,我们在考虑,我们奥赛班的学生,我们这些优秀分子,我们应该始终考虑人生的真正价值,人生的最高境界。不要满足于在我们这个穷山沟里,在华亭一中比在校的其他普通班学生还优秀一点,满足于我们考入一般的普通大学。这样的人生境界,这样的志向,远远不够。外面的世界很精彩,人的生活很丰富。关键是这个层次我们能不能达到。我们经常感叹,我们华亭的学生,目光短浅,容易满足于现状,包括我们在座的各位,就是满足于我是奥赛班的学生,心里面有一种自豪感、满足感、骄傲感。其实我们还有许多的工作要做,很多的路要走。其实人活着并不一样,层次不一样,境界也不一样,生活的质量不一样。但我们如果说抬杠的话,当然街道的这些麻疯子,那些捡垃圾吃的,也照样活着,那他活着和我们活着一样吗?所以我想我们要有远大的志向,志存高远,我们的目标就是重点本科,名优学校。我们的眼界,不是中国,不是北京,是全地球。我们要到美国去、我们要到英国去、要到澳大利亚去、要到日本去,那时候你就将地球当一个村落。眼界开阔,不满足于我们目前的现状,然后追求卓越,这是我们理想的奥赛班的第一个。
其次,思想道德品质优良会做人。那么会做人的标志有哪些呢?第一个就是我们的精神要振作,我们奥赛班的同学出来,要精神面貌非常良好,给人一种昂扬向上的感觉,一看就气质不凡。不要在行为、精神、面貌上,和其他同学一样。第二个情趣要高尚,琴棋书画,我们都要了解,都要涉猎,不要我们什么都不知道,甚至我们对一些低级趣味的东西趋之若鹜。这就是做人的起码的品格。实际上,你在多大程度上能够实现你的人生价值,和你的个人品质有很大的关系。你精神不振,情趣不高雅,不讲诚信,不团结友爱,你只能是等而下之的人,你做不到,讲礼貌、守孝道、品质优良、人格高尚,你就永远走不远。
再次,我觉得理想的奥赛班,要刻苦努力精神顽强爱学习。最近县上组织我们到南方的一些学校,省内的一些学校去观摩学习,一个强烈的感受,就是这些学校的学生刻苦学习的精神十分顽强,不要说我们的普通班,就是我们的奥赛班学生,和静宁、庄浪、会宁等学校的学生有天壤之别。不是乱说,这是真实的。会宁二中学生从高一到高三,从周一至周六学生不用学校组织,自觉到校学习。星期日上午学生还是按时到校自学,没老师管。我们奥赛班同学成绩高过普通班就满足了,江西临川中学07年高考清华38名,1个北大,2个新加坡大学,新加坡都是全额奖学金,几年就是50万,由国立大学出,等于公费上大学,不用掏钱。你说那些同学付出了多少?所以没有非凡的努力,顽强的精神,刻苦的学习,要说争取明年能考上清华,那不是梦话吗?临川中学学生5点多就进入学习,老师根本就不管,时间抓的很紧。我们的学生1个小时2个小时的浪费时间的现象太多了。我们的理想的奥赛班的学生,除了老师布置的之外还要做的多的多。今天我给学生讲,实际上清华北大的学生绝对不单单是老师教出来的,要靠老师的教和学生的主动地学才能进入清华北大。我们要珍惜时间,考虑我们的成效,投入,产出,我们取得了多少成绩。庄浪、静宁、会宁就是以学生的自学著称全国,中关村的会宁同学很多,出国跨洋的会宁学生很多,所以那些考上名牌大学的学生付出很多。
第四,理想中奥赛班的学生参与体验积极动手会创造。我们独立思考的品质还不够,特别那些批判性的思维还不够,更多的是迷信和盲从。甚至老师有时候不注意,把一些问题讲不正确,我们的学生也发现不了,浑然不觉那不好、那不对。我们始终要有一种批判性的思维,我们可能要站在已知知识的前头,从高处去来判断分析,去创造新的知识,应创造性的创造新知识。
第五,态度端正全面发展有见识。我们遇到上体育课就东躲西藏。我们就要锻炼我们强健的体魄,以良好的身体素质来迎接挑战,所谓挑战我说前面的说要学习要抓紧时间,就是很坚苦,没有一个强健的体魄,我们不能面对这样的挑战。总之用我的话来说,我觉着我心目中,我想象中或者说理想中的奥赛班学生应该是思想最好、纪律最好、学习最好、卫生最好、体育最好、素质最好,六个好,还有六个多,读书最多、思考最多、动手最多、探究最多、典型最多、奇迹最多,那么这六好六多,我们做的怎么样,我们可以考虑。这是我第三部分要说的,我们心目中理想的奥赛班的同学应该体现出来的基本样子,但是这样的样子我没看到,可能我深入还不够,我们的目标还不够远大,还满足于目前我们在这样的一个小范围,我们已经觉得沾沾自喜。我们思想品德的素质并不好,还有鱼龙混杂的现象,可能里面还混杂了一些不优秀的分子。就我们这个群体整体而言,还有杂质。我们会学习、能学习,爱学习、刻苦学习这个精神远远不够。我们还要把奥赛班的学生往教室里赶;我们还要那么多的老师,花那么多的精力去维持奥赛班学生的学习环境学习秩序;那么多的老师还要花成本苦口破心的教育我们奥赛班的学生,你要好好学,要考个好大学;我们始终没有看的到有星期六、星期天还有奥赛班的学生在那里全神贯注地、真正地在那里学习。所以我们的奥赛班和静宁一中的奥赛班、和临川一中的奥赛班、会宁二中的奥赛班,那不能同日而语。不是小看大家。我来四周没有发现星期六、星期日早上、晚上来学校学习的同学,和普通班没有太多的差别,没有体现出来我心目当中的理想的奥赛班的不凡,结果和一般一样,没看出来。有的同学说你这不是要我们的命吗?其实如何看待苦和乐呢?这有个苦乐观在里头,庄浪、静宁、会宁的生活环境条件比我们差得多,有必要你可以去看一看。咱们有一个家长,他的学生是在我们学校上学,他的一个同事的孩子在会宁二中上,从兰州过来给捎东西,进去以后拿出了一件新衣服,这个同学就给捎东西的这个家长说,买这个干啥呢,我学习都不怎样好买这么多新衣服干什么?会宁二中的学生一直那么坚持学习,他们并不觉得苦,并没有一个个出来是病病痒痒、面黄肌瘦。照样还是有礼貌,见了老师还是问老师好,我们问你们班在哪里,同学绕了好多的路把我们领到那个地方,落落大方。这就我前面说人的今后有怎么样的素质,你的成就怎么样,可我们一上体育课就溜达,什么也都不会,我们要情趣高扬,我们会打篮球、懂得规则,我们都还是球迷,我们还能唱两嗓子,我们有学习很好,复合性的人才,所以我说六好、六多,思想最好吗?你扪心自问,你到一中来二年或者三年和高一奥赛班的同学,你曾经破坏过公物吗?你遵守过学校的纪律吗?抽过烟、上过网吧吗?这一问就问出你的差距来,思想最好、纪律最好,其实我们每周一的升旗仪式上,值周员老师要公布一周的各方面的检查,奥赛班四周来得红旗的并不多。当然有,有的班得了2次,四周得2次也算不错。如果我们的自觉性高起来,周周红旗都是我们1、2班的。因为我们是优秀群体组成的。怎么我们在平时表现出来不优秀?学习要最好,学习好不好我们大家应该最清楚。卫生要最好,你教室卫生最好吗?你个人的卫生最好吗?体育最好吗?意思是说你要到学校生活的各个方面都要体现出来不凡的品质,综合的素质要最好。之所以把奥赛班的班主任、科任老师请来,就是经后我们要拿这六个好来衡量、来引导、来教育我们在座的各位学生。读书最多,读很多很多的书,有的奥赛班班主任已经宣传读书养成习惯,不读书好像不吃饭一样就活不下去了;思考最多,自己要思考,主动地思考、深入的思考;动手最多,探究最多,把学到的知识想明白,把知识的内在逻辑关系搞清楚了;典型最多,在我们奥赛班的这么多学生当中,在纪律、思想卫生各方面要做出典型榜样来,我们很平常;奇迹最多,我们在华亭县有奇迹吗?高三的两个奥赛班能创造奇迹吗?能考上清华北大吗?能来个全省的理科第一名、前50名、前100名,能考个单科满分?就创造这样的奇迹,这些不是空话,我们有这样的基本素质,应该能创造这样的奇迹要求并不高,我了解过我们有些同学,象高三的第一名,这次成绩咋样?12班的怎么样,你有这样的劲头吗?今年高一新招的第一名糟文凯同学你有这样的期望吗?你有这个决心创造一个华亭县的奇迹吗?但是我还知道我们老师子弟周翔等等,就照我讲的心目中理想的奥赛班的学生那样做,三年二年创造一个奇迹,大家不要以为这样创造一个奇迹,给我增光添彩,给我们在座的老师增光添彩,给我们的学校、我们的华亭县增光添彩,其实最终那还是你受益了,你以后成了高层次的人了,你在天堂我们在人间了。
我没有看到我们的学生像平泉一中、会宁二中、静宁一中、那样去刻苦的学习,我没有看到我们奥赛班的同学在学习上、礼貌上有别于其它学生,所以不理想。这种不理想不是意味地埋怨、指责大家,是由于我们对大家有很高的期望,就像我开讲前讲的第一句话,我们在座的各位背负着许多人的期望,甚至是我们整个华亭县的期望,想在你们身上来个奇迹、突破。但是过去的两届没有,那么未来的三届有没有就在我们在座的个位身上。第二个是学习精神还够,学生觉得苦累学到家了,只能这样了。我们前面说苦与乐看怎么看,人家学生以苦为乐,苦中作乐。当然学习很艰苦,尝到了学习的滋味,用这个崇高的理想去激励他,那就不艰苦。我们在有些方面还做的不够好,对我们的角色定位不好。没有意识到我们是什么样的人,我们应该有什么样的追求。百里挑一,那应该优秀的。所以我想是我们进入奥赛班以后,没有给自己这样的决策进好位,没有从一开始给自己树立一个非凡的理想。没有做出非凡的努力,所以表现为不典型。清华北大他也是人考的,我们也是人,什么都不缺,缺的就是精神,就是努力;缺的就是远大志向。这就是为什么急着给大家说话、开这个会的原因。我想我们要站在高处,眼界在开阔一点。人往高处走,这是一个普遍的规律,不用证明的规律。谁都想要在他现有的基础状况上,往前走、往上走,高一个层次,高一个境界。我们准备给高一、高二奥赛班的的部分尖子学生提供一些方便,开一些小灶,为你们冲刺清华北大,做一些鼓舞。关键看你们干不干,你们努力不努力。
所以第一部分分析了我们的组成,优秀分子要拿优秀分子要求我们自己,什么时候都要有这样的角色意识,不管在什么场合都要体现出来我和别人不一样。第二部分看我们的理想,当初的考虑,这种考虑是县上的考虑,是家长的考虑,也是学生的考虑,就是想把我们优秀的学生组织起来,因材施教,配备一些比较好的师资。你们的基础基本差不多,实力相当,但是,分出奥赛班,你们奥赛班没有表现出和普通班不一样,那我们分开干什么呢,所以这一点我们要清楚,我想我们心目中的奥赛班的学生是这个样子,也就是说我们将来努力的方向,就是六个最好,六个最多,这六种要做到要用行动来表达。
最后谈几点期望。首先期望理想的奥赛班的形象最快出现,看能不能说了对大家的期望,我们老师班主任再一说,明天就有一个变化,就不一样了,就开始做了,行动了?谁不行动就让他去。把你的特质拿出来。你从明天开始就这么做。第二,从今天开始再要树远大的理想,树立人生观,现在有的学校已经开始考虑学生规划人生,对你的人生做一个描画,我怎么办,创造一个什么样的人生价值?第三,再创更大的成绩,我们现在的成绩离重点大学、名牌大学还有差距。前面我说过一句话不知道大家记住了没有,清华北大的学生,不单单是老师教出来,是老师的点拨和学生的顽强学习、自主学习,共同创造出的。第四,从我做起,从现在做起,从今天晚自习就要开始,从你每个人做起,现在就要开始做,把今天的一些想法,转化为我们的实际行动。
今天利用这个时间,给大家说这么多话,希望引起大家的思考,行动起来、努力起来、艰苦起来,冲着我们的目标、去做不懈的努力,我相信我们在座的这三届奥赛班的学生,肯定会有这样的奇迹出现。
(根据录音整理。2007年10月)