九下《送东阳马生序》教学反思
这篇课文是很好的教育素材，我在讲课时充分利用这个素材对学生进行德育教育。
第一段作者小时候家里穷，但是自己又特别的热爱读书，可是家里没有书，他就借书，抄书，并且很讲信用，按着约定时间来还。即使冬天很冷，他也不停止学习，然后，我就联系学生的实际，我们的孩子现在就是有书不读，有本不用，根本就没有那么刻苦学习的孩子。另外做人很重要的一点就是一点要讲诚信，说到做到，没有信用的人没有人愿意与他交流。到了成年之后，又跑到别的乡里去寻找老师请教，对老师尊重，求学的真诚，对老师的诚恳。都 值得我们现在学生去学习，我们现在的学生，不把老师放在眼里，总是顶撞老师，自以为是，认为自己什么都对，别人都有错，错总是在于别人，撒谎成性。社会在飞速发展，可我们的孩子与古人相比 ，很多的优秀品质在消失，不懂得吃苦耐劳，不懂得尊重师长。心中没 有丝毫的敬畏之心。没有感恩之心。阴冷、自私、残酷。唯恐天下不乱。
接着作者又回忆，他在求师学习过程中，奔波之苦，与他的同宿舍的学生在服饰方面的比较。生活异常的艰辛，但是他却一点也不感觉到苦，以苦为乐，只因为心中有足矣快乐的事，那就是精神上的满足。热爱比什么都有力量。对知识的爱，对改变命运的渴求，驱使他不断去追求。或许这就是梦想的力量吧！
在文章第三段，作者运用对比手法来表达自己的观点，现在学生之所以学习不好，不是因为学习条件不好，而是没有他那么专注，现在外界对于 学生的诱惑越来越多，如果孩子没有自己的追求，那么就不能抵制这些不良的诱惑。不良诱惑越多，孩子的抵制力量越弱，他们就会越来越堕落。现在我们班的学生就是这个现状，男生，已经没有堕落了，已经被这个时代
这篇课文是很好的教育素材，我在讲课时充分利用这个素材对学生进行德育教育。
第一段作者小时候家里穷，但是自己又特别的热爱读书，可是家里没有书，他就借书，抄书，并且很讲信用，按着约定时间来还。即使冬天很冷，他也不停止学习，然后，我就联系学生的实际，我们的孩子现在就是有书不读，有本不用，根本就没有那么刻苦学习的孩子。另外做人很重要的一点就是一点要讲诚信，说到做到，没有信用的人没有人愿意与他交流。到了成年之后，又跑到别的乡里去寻找老师请教，对老师尊重，求学的真诚，对老师的诚恳。都 值得我们现在学生去学习，我们现在的学生，不把老师放在眼里，总是顶撞老师，自以为是，认为自己什么都对，别人都有错，错总是在于别人，撒谎成性。社会在飞速发展，可我们的孩子与古人相比 ，很多的优秀品质在消失，不懂得吃苦耐劳，不懂得尊重师长。心中没 有丝毫的敬畏之心。没有感恩之心。阴冷、自私、残酷。唯恐天下不乱。
接着作者又回忆，他在求师学习过程中，奔波之苦，与他的同宿舍的学生在服饰方面的比较。生活异常的艰辛，但是他却一点也不感觉到苦，以苦为乐，只因为心中有足矣快乐的事，那就是精神上的满足。热爱比什么都有力量。对知识的爱，对改变命运的渴求，驱使他不断去追求。或许这就是梦想的力量吧！
在文章第三段，作者运用对比手法来表达自己的观点，现在学生之所以学习不好，不是因为学习条件不好，而是没有他那么专注，现在外界对于 学生的诱惑越来越多，如果孩子没有自己的追求，那么就不能抵制这些不良的诱惑。不良诱惑越多，孩子的抵制力量越弱，他们就会越来越堕落。现在我们班的学生就是这个现状，男生，已经没有堕落了，已经被这个时代