其实《当世界年纪还小的时候》或许应该叫作《当我们年纪还小的时候》。
（德国
当我们年纪还小的时候，看待世界的眼光很纯真，毫无功利心，所以喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，甚至好恶都是不需要理由的。我有一位同事，拿着做好的节目去给一些孩子点评，这些少儿评委非常直接，遇到喜欢看的东西，立马丢下手中的玩具，聚到电视前乖乖地看，遇到不喜欢看的东西，这些孩子一哄而散，中间没有任何客套和过渡，这个时候他们的年龄很小，他们眼中世界的年纪也很小。
《当世界年纪还小的时候》实际上是描述的一些童年的记忆片断，比如《三把椅子》、《动物名字是从哪里来的》、《巨大的面包》等等，在成人眼中不可思议的一些想法，小孩子确确实实有过，只不过当小孩长成大人的时候，这些想法被新的信息覆盖。《当世界年纪很小的时候》实际上是在整理成人的记忆碎片。
很同意刘绪源在序里说的，好的儿童文学必然是大人小孩都喜欢的，如果单纯小孩喜欢，那应该是认知类的东西，典型如“看图识字”、“十万个为什么”，如果光是大人喜欢，那就跟儿童文学没关系了，我理解成功的儿童文学至少是能够让孩子看个热闹，让大人看个门道，《当世界年纪还小的时候》就是这样的。
中间有一篇《小女孩和死神》，当死神来到一个小女孩面前的时候，小女孩说，等等，我要完成家庭作业，于是死神就帮助她写作业，以后，每天如此，而每天总会有死神不会的题目，于是小女孩始终没有被死神带走。让小孩看，这就是一个故事，死神也就相当于大灰狼，但我相信，大人看完之后，会想很多，甚至都可以由此写出一个很先锋的戏剧。
世上的道理都是很简单的，但要解释这些道理需要经过很复杂的工序，童话也是其中的一种方式，所以从一个好的童话中也是能明白道理的，如果非要说得玄一点，那大概应该叫“悟道”，所以从这个层面上说，实在不应该把童话和幼稚等同起来。
《当世界年纪还小的时候》有很美的插图，和文字的风格一样，质朴，有的地方甚至
（德国
当我们年纪还小的时候，看待世界的眼光很纯真，毫无功利心，所以喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，甚至好恶都是不需要理由的。我有一位同事，拿着做好的节目去给一些孩子点评，这些少儿评委非常直接，遇到喜欢看的东西，立马丢下手中的玩具，聚到电视前乖乖地看，遇到不喜欢看的东西，这些孩子一哄而散，中间没有任何客套和过渡，这个时候他们的年龄很小，他们眼中世界的年纪也很小。
《当世界年纪还小的时候》实际上是描述的一些童年的记忆片断，比如《三把椅子》、《动物名字是从哪里来的》、《巨大的面包》等等，在成人眼中不可思议的一些想法，小孩子确确实实有过，只不过当小孩长成大人的时候，这些想法被新的信息覆盖。《当世界年纪很小的时候》实际上是在整理成人的记忆碎片。
很同意刘绪源在序里说的，好的儿童文学必然是大人小孩都喜欢的，如果单纯小孩喜欢，那应该是认知类的东西，典型如“看图识字”、“十万个为什么”，如果光是大人喜欢，那就跟儿童文学没关系了，我理解成功的儿童文学至少是能够让孩子看个热闹，让大人看个门道，《当世界年纪还小的时候》就是这样的。
中间有一篇《小女孩和死神》，当死神来到一个小女孩面前的时候，小女孩说，等等，我要完成家庭作业，于是死神就帮助她写作业，以后，每天如此，而每天总会有死神不会的题目，于是小女孩始终没有被死神带走。让小孩看，这就是一个故事，死神也就相当于大灰狼，但我相信，大人看完之后，会想很多，甚至都可以由此写出一个很先锋的戏剧。
世上的道理都是很简单的，但要解释这些道理需要经过很复杂的工序，童话也是其中的一种方式，所以从一个好的童话中也是能明白道理的，如果非要说得玄一点，那大概应该叫“悟道”，所以从这个层面上说，实在不应该把童话和幼稚等同起来。
《当世界年纪还小的时候》有很美的插图，和文字的风格一样，质朴，有的地方甚至