进攻区域联防是很多球队，包括NBA的篮球明星队最头疼的一件事情。进攻区域联防主要是要根据防守的队形，采用针对性的攻击。首先要用快攻来打对方的立足未稳，充分利用快速反击，不要等对方落好位后再进攻；第二要攻对方的薄弱地区。“3-2”联防的薄弱地区是两个底角，“2-3”联防的薄弱地区是在两侧的45度左右；第三要用球转移的速度、队员的反复拆入（切入）罚球区、策应、突破、突分、中远距离投篮来打乱防守的阵型；第四要积极地拼抢篮
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进攻区域联防是很多球队，包括NBA的篮球明星队最头疼的一件事情。进攻区域联防主要是要根据防守的队形，采用针对性的攻击。首先要用快攻来打对方的立足未稳，充分利用快速反击，不要等对方落好位后再进攻；第二要攻对方的薄弱地区。“3-2”联防的薄弱地区是两个底角，“2-3”联防的薄弱地区是在两侧的45度左右；第三要用球转移的速度、队员的反复拆入（切入）罚球区、策应、突破、突分、中远距离投篮来打乱防守的阵型；第四要积极地拼抢篮
板球打二次进攻。篮球百年发展史让人们总结出进攻联防的规律和特点：一是快速传球创造投篮机会的配合；二是突分战术创造投篮机会的配合；三是内线为外线创造投篮机会的配合；四是横切落角投篮配合；五是纵切落角投篮配合；六是内线配合篮下进攻投篮。
“画圆战术”主要是针对阵地进攻中人盯人防守的整体进攻战术，从字面上理解，既然是进攻人盯人的战术，那么只要使用联防便可破解“画圆战术”。这种理解看似无可厚非，因为“画圆战术”是以掩护为基本移动路线的，而一旦使用联防，球员在各自的区域内进行防守，一般不会像盯人一样随进攻队员满场飞，掩护便失去作用，掩护失去作用，“画圆战术”也就不攻自破。殊不知掩护只是“画圆战术”基本移动路线的一个环节，“画圆战术”基本移动路线的还包括拆入和拉出。掩护不成，可以拆入，还可以拉出，东边不亮西边亮嘛。
我在设计“画圆战术”时，一方面主要研究其进攻盯人的移动路线，另一方面又根据联防防守的特点，兼顾研究对方使用联防来破解的对策，使“画圆战术”既能攻盯人又能破联防，达到“文武兼备”。进攻区域联防最怕的是球员不跑位不切入而原地不动站着打球，联防最怕的是“1—3—1”进攻队形，一旦这样落位，进攻一方的中锋在罚球线随时都有进攻的机会，对方的中锋就不敢缩在篮下耀武扬威，从而逼其中锋上提罚球线防守策应中锋，就腾空了篮下的区域，这样就形成了对位防守，有利于进攻一方在篮下穿插、切入、突破上篮，原来的传统的“2—3”或“3—2”联防站位被打破，看上去变得更像盯人防守。
我在《篮球比赛中“画圆战术”理论及其运用》一文中指出：“当防守一方采用“2－1－2”、“2－3”和“3－2”等联防形式来破解“画圆战术”时，进攻一方要即刻把“球队站位”改成进攻联防的“1－3－1”站位，逼其对位防守，在此基础上开始“画圆战术”，就可以破解各种联防形式。”那么，何谓“ 1-3-1”进攻站位呢？进攻时，底线站一名球员，在底线站位，伺机溜底穿插。这就是所谓的“1”。罚分线延长线延伸出去的3分线两个45度角，各站一名球员，加上在发球线附近的策应中锋，这一条线就是所谓的“3”。中轴线三分线弧顶还有一名控球的后卫，持球组织，这就是所谓的另外一个“1”。因为不管是“2-3”还是“3-2”联防，防守时45度角和零度角以及空切篮下都是进攻的缺口，是区域联防中两名防守球员交叉的防守区域，这个区域最容易形成突破口和空位投篮的机会。
“画圆战术”进攻联防发动后，既可按照“1-3-1”落位，也可按“1-2-2”进攻落位，然后按照其基本移动路线开始进攻，传球后向反方向做掩护，因为球员联防是以区域为主，以防人为辅，所以在掩护这一环节自然会失效，但不要紧，接下来的快速拆入后上提罚分线便可使球员在那里获得空位机会。因为罚球区一带一般是联防防守“几不管”的薄弱地带，一旦有球员拆入上提罚分线，进攻队形就演变成了“1—3—1”进攻站位，使对方中锋陷入两难境地，不上提防守，拆入罚球线的进攻队员持球后就出现了空位投篮的机会，一旦上提罚球线封堵投篮，篮下的防守障碍已被清空，一方面罚球线持球队员可以突破或突分，另一方面，进攻的同伴进行的纵切和横切必然使篮下成为防守的软肋，很快形成高低位传球的策应态势。在这样的“拆入站位”下使用“画圆战术”，使每位进攻队员不断地传球、不断地掩护、不断地拆入、不断地拉出，轮流发动一次次拆入罚球线一带接球攻击、外拉到45度、反弹到边角落位的冲击波，每一次拆入、拉出、反弹都打到了联防的软肋，就一定会把对方的“联防”打回“盯人的原形”。需要强调的是，一旦有人将球传入罚分线拆入的球员时，外线一定要有同伴向篮下快速切入，形成策应态势，外线同伴也必须包抄响应，从而撕破联防的防守队形。
“画圆战术”是一种“两栖战术”，既可以破盯人防守，也可以破解联防防守。传球、掩护、拉出等“画圆战术”其它基本移动路线完全一致，变化只在“拆入”环节。破盯人往篮下拆入（下拆）或罚球线一带拆入（上拆）皆可，倘若往罚球线一带拆入没有机会，不能随意拉出，而要兜底拉出，即拆入时走V字形拉出；破联防则要区分对方使用什么样的联防后决定拆入的路线：如果是“2—3”联防则向罚球线一带上拆即可，该种联防的薄弱环节是罚球线一带和两个45度角十分脆弱，有相对较大的空间，这一带也是兵家必争之地，一旦拆入居中策应，不仅可直接投篮，还可以盘活整个球队的空切移动进攻以及外线进攻，最后使防守在罚球线一带顾此失彼；如果是“3—2”联防，则向篮下拆入（下拆）。这种联防形式的薄弱环节在两个底脚和限制区（油漆区）篮下，拆入篮下便可直接威胁篮筐，也可吸引防守缩小防守从而球传向底角，使得防守在篮下和两个底角顾此失彼。如果是“2-1-2”联防，则向篮下拆入，该联防的薄弱环节在三分线的正面和30°-45°区域及篮下，一旦往篮下拆入，就会使该联防在其薄弱环节顾此失彼。如果是“1-3-1”联防，则向篮下拆入，该联防的薄弱环节在两个50°—70°角区、底线及两个场角，一旦拆入篮下，就会使防守在这些区域顾此失彼。需要强调的是，攻“2—3联防时往罚球线一带拆入（上拆）没有机会，不能随意拉出，而要兜底从另一侧V字形拉出。训练时可专门练习5人攻“2—3”联防的移动路线。尽管掩护有时会在联防中失效，但可按照基本移动路线移动即可，到达掩护位置掩护不上就直接拆入。
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二、“1—2—2”落位进攻“3—2”联防基本移动路线图解
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“画圆战术”主要是针对阵地进攻中人盯人防守的整体进攻战术，从字面上理解，既然是进攻人盯人的战术，那么只要使用联防便可破解“画圆战术”。这种理解看似无可厚非，因为“画圆战术”是以掩护为基本移动路线的，而一旦使用联防，球员在各自的区域内进行防守，一般不会像盯人一样随进攻队员满场飞，掩护便失去作用，掩护失去作用，“画圆战术”也就不攻自破。殊不知掩护只是“画圆战术”基本移动路线的一个环节，“画圆战术”基本移动路线的还包括拆入和拉出。掩护不成，可以拆入，还可以拉出，东边不亮西边亮嘛。
我在设计“画圆战术”时，一方面主要研究其进攻盯人的移动路线，另一方面又根据联防防守的特点，兼顾研究对方使用联防来破解的对策，使“画圆战术”既能攻盯人又能破联防，达到“文武兼备”。进攻区域联防最怕的是球员不跑位不切入而原地不动站着打球，联防最怕的是“1—3—1”进攻队形，一旦这样落位，进攻一方的中锋在罚球线随时都有进攻的机会，对方的中锋就不敢缩在篮下耀武扬威，从而逼其中锋上提罚球线防守策应中锋，就腾空了篮下的区域，这样就形成了对位防守，有利于进攻一方在篮下穿插、切入、突破上篮，原来的传统的“2—3”或“3—2”联防站位被打破，看上去变得更像盯人防守。
我在《篮球比赛中“画圆战术”理论及其运用》一文中指出：“当防守一方采用“2－1－2”、“2－3”和“3－2”等联防形式来破解“画圆战术”时，进攻一方要即刻把“球队站位”改成进攻联防的“1－3－1”站位，逼其对位防守，在此基础上开始“画圆战术”，就可以破解各种联防形式。”那么，何谓“ 1-3-1”进攻站位呢？进攻时，底线站一名球员，在底线站位，伺机溜底穿插。这就是所谓的“1”。罚分线延长线延伸出去的3分线两个45度角，各站一名球员，加上在发球线附近的策应中锋，这一条线就是所谓的“3”。中轴线三分线弧顶还有一名控球的后卫，持球组织，这就是所谓的另外一个“1”。因为不管是“2-3”还是“3-2”联防，防守时45度角和零度角以及空切篮下都是进攻的缺口，是区域联防中两名防守球员交叉的防守区域，这个区域最容易形成突破口和空位投篮的机会。
“画圆战术”进攻联防发动后，既可按照“1-3-1”落位，也可按“1-2-2”进攻落位，然后按照其基本移动路线开始进攻，传球后向反方向做掩护，因为球员联防是以区域为主，以防人为辅，所以在掩护这一环节自然会失效，但不要紧，接下来的快速拆入后上提罚分线便可使球员在那里获得空位机会。因为罚球区一带一般是联防防守“几不管”的薄弱地带，一旦有球员拆入上提罚分线，进攻队形就演变成了“1—3—1”进攻站位，使对方中锋陷入两难境地，不上提防守，拆入罚球线的进攻队员持球后就出现了空位投篮的机会，一旦上提罚球线封堵投篮，篮下的防守障碍已被清空，一方面罚球线持球队员可以突破或突分，另一方面，进攻的同伴进行的纵切和横切必然使篮下成为防守的软肋，很快形成高低位传球的策应态势。在这样的“拆入站位”下使用“画圆战术”，使每位进攻队员不断地传球、不断地掩护、不断地拆入、不断地拉出，轮流发动一次次拆入罚球线一带接球攻击、外拉到45度、反弹到边角落位的冲击波，每一次拆入、拉出、反弹都打到了联防的软肋，就一定会把对方的“联防”打回“盯人的原形”。需要强调的是，一旦有人将球传入罚分线拆入的球员时，外线一定要有同伴向篮下快速切入，形成策应态势，外线同伴也必须包抄响应，从而撕破联防的防守队形。
“画圆战术”是一种“两栖战术”，既可以破盯人防守，也可以破解联防防守。传球、掩护、拉出等“画圆战术”其它基本移动路线完全一致，变化只在“拆入”环节。破盯人往篮下拆入（下拆）或罚球线一带拆入（上拆）皆可，倘若往罚球线一带拆入没有机会，不能随意拉出，而要兜底拉出，即拆入时走V字形拉出；破联防则要区分对方使用什么样的联防后决定拆入的路线：如果是“2—3”联防则向罚球线一带上拆即可，该种联防的薄弱环节是罚球线一带和两个45度角十分脆弱，有相对较大的空间，这一带也是兵家必争之地，一旦拆入居中策应，不仅可直接投篮，还可以盘活整个球队的空切移动进攻以及外线进攻，最后使防守在罚球线一带顾此失彼；如果是“3—2”联防，则向篮下拆入（下拆）。这种联防形式的薄弱环节在两个底脚和限制区（油漆区）篮下，拆入篮下便可直接威胁篮筐，也可吸引防守缩小防守从而球传向底角，使得防守在篮下和两个底角顾此失彼。如果是“2-1-2”联防，则向篮下拆入，该联防的薄弱环节在三分线的正面和30°-45°区域及篮下，一旦往篮下拆入，就会使该联防在其薄弱环节顾此失彼。如果是“1-3-1”联防，则向篮下拆入，该联防的薄弱环节在两个50°—70°角区、底线及两个场角，一旦拆入篮下，就会使防守在这些区域顾此失彼。需要强调的是，攻“2—3联防时往罚球线一带拆入（上拆）没有机会，不能随意拉出，而要兜底从另一侧V字形拉出。训练时可专门练习5人攻“2—3”联防的移动路线。尽管掩护有时会在联防中失效，但可按照基本移动路线移动即可，到达掩护位置掩护不上就直接拆入。
二、“1—2—2”落位进攻“3—2”联防基本移动路线图解