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又写李老师(转帖)

2010-09-21 23:10阅读:
又写李老师(转帖)
最近,由于我负责组织文秘专业同学参加“2010中华经典朗诵”云南赛区比赛,所以在篮球方面关注得自然少了一些,除了前段时间忙里偷闲看了几场世界男子篮球锦标赛外,对于中国队的表现就不多加评论了,除此之外,好像在篮球方面很少染指了,最近上李老师的博客,又看到了昭通篮球的一些新动向,那些陌生的图片熟悉的文字又勾起了我对篮球的思绪,脑子里沉淀下来的东西心里已装不下了,所以不得不提笔写些心里的想法了,写什么呢?成为了每天纠结的问题,我想继续写李老师。
45岁的他,尽管工作很忙,但依然时刻把昭通篮球的未来放在一个比较重要的行程里,他就是这样一个人,想让未来昭通篮球青出于蓝,他总在思考,总在苦思冥想如何提高昭通篮球水平,乃至把目光转向国内篮球
,当“画圆战术”的号角渐渐在昭通这个篮坛吹响的时候,李老师的路,又写下了新的历程,具有里程碑重要意义。上个暑假,由于李老师牵线搭桥,于是有了师大男篮和昭通男篮的精彩对抗,这一页在昭通的篮球史也是具有重要意义的,看热闹的人只知道场上的精彩对决,却不能完全理解这样的意义。一个地方的篮球要发展就不能太闭塞,犹如近代中国的那段闭关锁国的错误决策使中国的政治经济文化长期落后于世界,所以昭通篮球不能总在这个圈子里瞎折腾,要得到更好的发展就要吸取外来元素,当昭通篮球正处于新老交替的时候,是李老师站了出来,让昭通队员和外面的队员交流学习,这样一来将会使得我们的接班人得到更好的锻炼,推陈出新,更上一沉楼,才能让后备力量不夭折。也许那些场景和画面在我们的脑海里还有点若隐若现,正当我们还揣摩那些余味时,那天进他的博客又看见了新的东西。

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昭通在学生篮球比赛上是一个薄弱环节,没有比赛,后备人才自然匮乏,新老交替相应迟缓。这些做法极大地制约了昭通篮球发展,这个时候也是李老师看出了问题,昭通篮球界有相当部分优秀球员来自昭通师专体育系,于是他和昭通体育资深人士、昭通裁协主席周跃达成共识决定组织昭通师专体育系师生篮球对抗赛,在自己力所能及的范围内给学生们提供一些比赛的机会,以此推动学生们参与训练和投身篮球运动的热情。具体做法是:组建体育系教师队并亲自加盟,分别与体育系三个年级八个班球队每周举行两场比赛,打12分钟包干时间。教师队守擂,学生队每周依次同教师队打两场比赛,直到八个班级打完一轮后开始第二轮、第三轮、第四轮的较量,直到一个学期结束。比赛没有经费,不给物质奖励,所有球员和裁判员全是自愿参与,比赛结束后不招待饭局,各自回家。这样一来,为锻炼昭通篮球新人提供了比赛机会,锻炼了年轻一代,同时也可以更透彻地看到究竟现在的学生中还存在什么问题!以便于及时发现并纠正。
我敢说,李老师无时不刻不在为昭通篮球寻找新的出路,他对篮球的思考不会低于邓华德,不会低于王非,从拿起篮球的那一刻他的思想起从来没有停止过,李老师影响了我们这一代人,并将这一代人推向一个新的高度去诠释昭通篮球,我们不仅看到他精湛的球技,更看到他对篮球的热爱,他的实际行动诠释了队篮球真正热爱的含义,对于一个篮球运动员或一个篮球爱好者来说,这是难能可贵是另人振奋的。他让我懂得爱好一样东西就要愿意为他付出。昭通篮球在发展,李老师的思考在继续,不知道接下来李老师又会带给昭通人怎样的惊喜呢?

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最后一一段小诗来表达我对他的敬仰:
1米65的身躯
支撑乌蒙山篮球的舞台
身高和思想形成对比
我不仰望姚明
我却要仰望你

高高举着你的思想
如同球场上
划出抛物线的红色火焰
你的思想随篮球一起跳动
你高举“画圆战术”的大旗
后面的大将小卒
·····向前冲

文/图 赵连杰

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