“我要当艺术家”
文/明儿见
小米五岁半，她的学习生活真是丰富多彩。
学英语、学钢琴、学舞蹈、学游泳、学乒乓球、学画画等等。不仅如此，我们还设想着要学架子鼓，培养孩子的节奏感与激情；还想学跆拳道，提高自身的体质与自我保护能力；想学轮滑，锻炼勇敢与灵活性。
其实啊，家长的本意哪来那么多的志向高远，成龙成凤。直接点明目的——让孩子快乐；直白说出心里的底牌——解决“无聊”。
小米常常会在家里感叹，“我好无聊啊！”这种声音通常是在责令她“别再看手机啦”、“别再看儿童节目啦”的时候，而且是在她无数遍地“再看最后一集”之后。
想起来，小米也确实常常会处于“无聊”的状态。在家干什么好呢？
小米不能像她妈妈小时候，无需大人陪伴在邻居家和小朋友玩耍半天；与一群小朋友在户外玩捉迷藏，任你怎么喊都不肯回家；在单位大院锅炉房的煤堆跑上跑下，搞得满身黑；骑着小自行车独自去学校，还要在后座上带一个同学……
“小米们”的快乐太难了。为了充实他们的快乐，“没有条件就创造条件”去做吧。于是，我们需要耗时间、花精力为孩子营造各种快乐场景。
暑假了，小米可高兴了。因为外公会带她去苏马荡。
“小米，你为什么这么喜欢苏马荡呢？”
“因为在苏马荡不用上兴趣班啊！”这是一个高度自由、纯天然的儿童玩耍圣地。
在游乐场，那怕是与两个初识的小朋友坐在秋千上荡半天，小米仍能保持兴致充沛。他们哈哈地大笑着，尽管在我看来笑得有点莫名其妙。
上次来苏马荡曾信誓旦旦要学轮滑，这回她的眼睛连瞟一下都不愿意。还有什么“小主持人”、“拉丁舞”、“打篮球”等，小朋友们那付作古正经的劲儿，真让人羡慕。可在小米看来，那更像“狼窝”，她可是刚刚脱离“虎口”的人。
小米更愿意到文化广
文/明儿见
小米五岁半，她的学习生活真是丰富多彩。
学英语、学钢琴、学舞蹈、学游泳、学乒乓球、学画画等等。不仅如此，我们还设想着要学架子鼓，培养孩子的节奏感与激情；还想学跆拳道，提高自身的体质与自我保护能力；想学轮滑，锻炼勇敢与灵活性。
其实啊，家长的本意哪来那么多的志向高远，成龙成凤。直接点明目的——让孩子快乐；直白说出心里的底牌——解决“无聊”。
小米常常会在家里感叹，“我好无聊啊！”这种声音通常是在责令她“别再看手机啦”、“别再看儿童节目啦”的时候，而且是在她无数遍地“再看最后一集”之后。
想起来，小米也确实常常会处于“无聊”的状态。在家干什么好呢？
小米不能像她妈妈小时候，无需大人陪伴在邻居家和小朋友玩耍半天；与一群小朋友在户外玩捉迷藏，任你怎么喊都不肯回家；在单位大院锅炉房的煤堆跑上跑下，搞得满身黑；骑着小自行车独自去学校，还要在后座上带一个同学……
“小米们”的快乐太难了。为了充实他们的快乐，“没有条件就创造条件”去做吧。于是，我们需要耗时间、花精力为孩子营造各种快乐场景。
暑假了，小米可高兴了。因为外公会带她去苏马荡。
“小米，你为什么这么喜欢苏马荡呢？”
“因为在苏马荡不用上兴趣班啊！”这是一个高度自由、纯天然的儿童玩耍圣地。
在游乐场，那怕是与两个初识的小朋友坐在秋千上荡半天，小米仍能保持兴致充沛。他们哈哈地大笑着，尽管在我看来笑得有点莫名其妙。
上次来苏马荡曾信誓旦旦要学轮滑，这回她的眼睛连瞟一下都不愿意。还有什么“小主持人”、“拉丁舞”、“打篮球”等，小朋友们那付作古正经的劲儿，真让人羡慕。可在小米看来，那更像“狼窝”，她可是刚刚脱离“虎口”的人。
小米更愿意到文化广