高考作文，能否离思想再近些
王旭明
2012年高考语文考试已经结束，各地作文题目仍在热议之中，除少数砖家大而全的不着边际的评述外，绝大部分不错。这，至少说明人们对现实还是清醒的，对未来还抱有希望，是好事。
2009年高考结束后，我写了博文《高考作文，能否离现实再近些？》，呼吁命题者能不能站得更高些，角度更新些，其命题能不能和现实斑斓多彩的生活、日新月异的变化接近些、再接近些。近几年高考作文题目，除少数外，大部分依然如故的在堆积陈旧、甚至无聊无趣的材料，离现实火热的生活没有近，而是更远了。那好，我们就换个角度，高考作文离现实远。能不能离思想近些呢？
什么是思想？思想就是人的所思所想，是一个正常人的思维过程，我说过这样的话：作文乃写文也，文乃形也，魂在思想，思想乃分析判断推理结论之过程也。新颁布的语文课程标准明确指出，语文教学就是要引导学生丰富语言积累，培养情感，丰富思维。语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的，学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的。我以为这段话将语文的思想性含蓄而深刻的囊括了，关键是如何理解。著名的语文真专家 孙绍振先生和真语文老师韩军都将训练、考察学生思想能力作为语文教学的根本和灵魂，我以为是非常准确的。因此我说任何引发学生深刻思想的作文题目和素材就是好的，反之弱化甚至负化学生思想的作文题目和素材皆为劣。
王旭明
2012年高考语文考试已经结束，各地作文题目仍在热议之中，除少数砖家大而全的不着边际的评述外，绝大部分不错。这，至少说明人们对现实还是清醒的，对未来还抱有希望，是好事。
2009年高考结束后，我写了博文《高考作文，能否离现实再近些？》，呼吁命题者能不能站得更高些，角度更新些，其命题能不能和现实斑斓多彩的生活、日新月异的变化接近些、再接近些。近几年高考作文题目，除少数外，大部分依然如故的在堆积陈旧、甚至无聊无趣的材料，离现实火热的生活没有近，而是更远了。那好，我们就换个角度，高考作文离现实远。能不能离思想近些呢？
什么是思想？思想就是人的所思所想，是一个正常人的思维过程，我说过这样的话：作文乃写文也，文乃形也，魂在思想，思想乃分析判断推理结论之过程也。新颁布的语文课程标准明确指出，语文教学就是要引导学生丰富语言积累，培养情感，丰富思维。语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的，学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的。我以为这段话将语文的思想性含蓄而深刻的囊括了，关键是如何理解。著名的语文真专家 孙绍振先生和真语文老师韩军都将训练、考察学生思想能力作为语文教学的根本和灵魂，我以为是非常准确的。因此我说任何引发学生深刻思想的作文题目和素材就是好的，反之弱化甚至负化学生思想的作文题目和素材皆为劣。