弹道是直的为何打成了弧形，刘伯承用小孩撒尿做了比较，学员们都听懂了
用心呈现军史中的精彩：今天我和大家分享刘伯承元帅办红军学校的故事。
1931年11月，刘伯承脱离上海的秘密工
新浪博客
弹道是直的为何打成了弧形，刘伯承用小孩撒尿做了比较，学员们都听懂了
用心呈现军史中的精彩：今天我和大家分享刘伯承元帅办红军学校的故事。
1931年11月，刘伯承脱离上海的秘密工
作环境，转到中央革命根据地。1932年1月，红军领导人朱德、毛泽东委派他为红军学校校长兼政治委员。毛泽东对办好红军学校非常重
视，他对刘伯承说：“新旧军阀很懂得有权必有军，有军必有校这个道理。蒋介石都抓讲武堂。我们要把红校办成‘红埔’，要镀这个红点子，把红校办成培养干部的基地。”刘伯承表示一定努力把红校办好。
刘伯承主持红军学校的工作一共10个月，办了两期轮训班。第2期从2月1日到5月15日，第3期从6月9日到10月10日。每期时间在三四个月之间，学员对象来自中央苏区全体红军干部。学校教学目的是既快且好地提高红军干部的军政素质，以保证作战任务的完成。刘伯承按照根据地的现有条件，在完善教育方针、编写教材、制定教学方法等方面，都进行了卓有成效的工作。
关于教育方针，他强调一切从红军的实际情况出发，反对本本主义。他在1932年5月25日给中共中央的工作报告里提出：“不能够本本主义全套应用苏联红军的战斗条令和其他军事教程。而反动军队的典范和教程，则更不必说了。”本着精简适用的原则，他组织教员编写了一批教材。他向教员们指出，编写战术教材的根据是“目前红军编制，现在的火器装备，红军作战的对象，文化程度，地理条件以及在发挥数年来游击动作中得到的宝贵的经验。”教员们编写出教材初稿，刘伯承亲自修改审定。
对于政治教育，刘伯承提出“三化八点”的政治纲要，即要在“军事化”、“国际化”、“苏维埃化”的3个目标下对学员及工作人员进行8个方面的政治教育。这8个方面的教育是：阶级觉悟教育、党的领导教育、阶级关系教育、红军宗旨教育、纪律与艰苦奋斗教育、革命理想教育、群众工作教育、革命性质与国际主义教育。
针对学员文化程度普遍低的特点，他采取了一系列学员容易接受的教学方式方法，比如课前提问、课外讨论、重点多讲、图表配合、沙盘作业、讲练结合、系统贯串等。刘伯承亲自讲地形学。他把学员带到学校附近的小山上，一边让学员看地形图，一边对照研究眼前实际的地形地貌。讲到标图画箭头时，他告诉学员应画得有力，像是部队杀出去一样，并边说边示范。他画箭头那种纯熟、英武的姿势，很多学员说终生难忘。
一次教员讲射击原理，讲到弹道是弧形的，有的学员总是理解不了，认为弹道应该是一条“直道道。”刘伯承走过来说：“你们都见过小孩撒尿吧？那尿道是直的呢，还是弧形的呢？”大家一听哈哈大笑起来。一个难懂的物理问题就用这通俗的比喻轻易地解决了。
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视，他对刘伯承说：“新旧军阀很懂得有权必有军，有军必有校这个道理。蒋介石都抓讲武堂。我们要把红校办成‘红埔’，要镀这个红点子，把红校办成培养干部的基地。”刘伯承表示一定努力把红校办好。
刘伯承主持红军学校的工作一共10个月，办了两期轮训班。第2期从2月1日到5月15日，第3期从6月9日到10月10日。每期时间在三四个月之间，学员对象来自中央苏区全体红军干部。学校教学目的是既快且好地提高红军干部的军政素质，以保证作战任务的完成。刘伯承按照根据地的现有条件，在完善教育方针、编写教材、制定教学方法等方面，都进行了卓有成效的工作。
关于教育方针，他强调一切从红军的实际情况出发，反对本本主义。他在1932年5月25日给中共中央的工作报告里提出：“不能够本本主义全套应用苏联红军的战斗条令和其他军事教程。而反动军队的典范和教程，则更不必说了。”本着精简适用的原则，他组织教员编写了一批教材。他向教员们指出，编写战术教材的根据是“目前红军编制，现在的火器装备，红军作战的对象，文化程度，地理条件以及在发挥数年来游击动作中得到的宝贵的经验。”教员们编写出教材初稿，刘伯承亲自修改审定。
对于政治教育，刘伯承提出“三化八点”的政治纲要，即要在“军事化”、“国际化”、“苏维埃化”的3个目标下对学员及工作人员进行8个方面的政治教育。这8个方面的教育是：阶级觉悟教育、党的领导教育、阶级关系教育、红军宗旨教育、纪律与艰苦奋斗教育、革命理想教育、群众工作教育、革命性质与国际主义教育。
针对学员文化程度普遍低的特点，他采取了一系列学员容易接受的教学方式方法，比如课前提问、课外讨论、重点多讲、图表配合、沙盘作业、讲练结合、系统贯串等。刘伯承亲自讲地形学。他把学员带到学校附近的小山上，一边让学员看地形图，一边对照研究眼前实际的地形地貌。讲到标图画箭头时，他告诉学员应画得有力，像是部队杀出去一样，并边说边示范。他画箭头那种纯熟、英武的姿势，很多学员说终生难忘。
一次教员讲射击原理，讲到弹道是弧形的，有的学员总是理解不了，认为弹道应该是一条“直道道。”刘伯承走过来说：“你们都见过小孩撒尿吧？那尿道是直的呢，还是弧形的呢？”大家一听哈哈大笑起来。一个难懂的物理问题就用这通俗的比喻轻易地解决了。
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