诸城一中第二届校园十大“学习之星”评选方案
为了激励学生刻苦学习，促进良好学习风气的形成，为全体学生树立学习榜样，学校决定开展诸城一中第二届校园“学习之星”评选活动。具体评选方法如下：
一、评比标准：
1．具有良好的思想道德品质；遵纪守法，模范遵守学校的规章制度，没有违纪现象，无迟到、旷课、抄袭作业等现象，自觉遵守考试纪律。
2．热爱学习，学习目的明确，学习态度端正。在学生中应有很高的公信度，学习上能主动帮助其他同学，在学风建设中起到积极作用。
3．学习成绩优异，或者某一学科学习成绩特别突出，或者形成了自己独特、有效并有推广价值的学习方法。
4.获得班级、学校、市里或以上教育部门的荣誉称号的优先考虑。
二、名额分配：
1．“十大学星”评选实行高一、二年级分年级评选。
2．“学习之星”候选人指标：高一16人（各级部分别8人），高二年级16人（各级部分别8人）；按照本评选办法最后每年级前10名为“十大学星”，其余为“优秀学星”。
三、活动步骤：
（一）宣传准备阶段：（11月20日——11月25日）。
各班认真组织学习“学习之星”评比条件，并结合班级实际，组织学生总结自
为了激励学生刻苦学习，促进良好学习风气的形成，为全体学生树立学习榜样，学校决定开展诸城一中第二届校园“学习之星”评选活动。具体评选方法如下：
一、评比标准：
1．具有良好的思想道德品质；遵纪守法，模范遵守学校的规章制度，没有违纪现象，无迟到、旷课、抄袭作业等现象，自觉遵守考试纪律。
2．热爱学习，学习目的明确，学习态度端正。在学生中应有很高的公信度，学习上能主动帮助其他同学，在学风建设中起到积极作用。
3．学习成绩优异，或者某一学科学习成绩特别突出，或者形成了自己独特、有效并有推广价值的学习方法。
4.获得班级、学校、市里或以上教育部门的荣誉称号的优先考虑。
二、名额分配：
1．“十大学星”评选实行高一、二年级分年级评选。
2．“学习之星”候选人指标：高一16人（各级部分别8人），高二年级16人（各级部分别8人）；按照本评选办法最后每年级前10名为“十大学星”，其余为“优秀学星”。
三、活动步骤：
（一）宣传准备阶段：（11月20日——11月25日）。
各班认真组织学习“学习之星”评比条件，并结合班级实际，组织学生总结自