美术兴趣班作品展
2013-06-28 14:52阅读:

这学期给女儿报了美术兴趣班,每周三晚上一次课,除去生病落下一次课以外,总共是17节课。美术兴趣班涉及的有水粉、写生、手工、橡皮泥、手撕粘贴画,种类比较丰富,主要教授孩子一些简单的线条、造型、颜色搭配。这一学期下来,最大的进步就是比以前敢于下笔了,但想象力上还是有局限性,需要得到老师的肯定才会表达出来,色彩的搭配上有所进步,涂色不在局限与一种颜色,造型上感觉用的较多的还是喜欢自己的心型和圆型,线条的表达方面倒是进步不少,写生这一块是弱点,很难把眼睛看到的东西表达出来,或者说担心自己画的不像,迟迟不敢动笔,这可能和我们家长的评论有很大的关系,因为无意识中评论她的画,就会用“画的好像”来评论,其实一直很注意,但还是很容易就脱口而出了,以至于她觉得画的像就是好的。女儿对兴趣班的感受,总的来说就是不抗拒,因为有个同班的小朋友一起上课,但也有自己的想法,她觉得上课为什么不能画自己想画的东西,而要画老师规定的东西呢?兴趣班课程结束后,老师才把所有的作品发给孩子,作品一拿回家,我就把作品都贴在电视背景墙那里,就当开作品展了,孩子也觉得很自豪!
这学期的第一次课的作品,《觅食的小鸟》,主树干是老师画的,树枝、果实和小鸟都是孩子自己画的和贴的。

第二次课的作品,水粉画《橙子》,主要是让孩子们了解橙红和橙黄两种颜色。

第三次课的作品,《花下一家人》,女儿对花瓣的大小长短的要求一致,所以整个手撕的过程非常仔细,时间也耗费的很多,下面左起分别为妈妈、爸爸、自己、外公、外婆。这副画当堂课,被小朋友选为最喜欢的作品,女儿大受鼓舞,同时也被老师选为这学期的优秀作品。

第四次课作品,《银芽柳》,孩子们自己动手先把花瓶涂上颜色,颜色只局限与玫红色和绿色,大多女孩都选了玫红色,女儿却出乎我的意外选了绿色,她说不想和别人一样。然后再用橡皮泥把花苞捏上去,女儿的特点就是每根树枝上花苞的颜色都是一样,这跟她画画时老喜欢用一种颜色涂色一样。最后,把做好的银牙柳画下来,这下女儿有点不知所措了,盯着花瓶看了半天,然后就把瓶子放在纸上,沿着瓶底画了个圈,就好了。平常好像没教她这么画过,只是偶尔会让她沿着自己的小手给描下来。后来在老师的指导下,才算完成这个银芽柳的写生,因为时间来不及,也没上色。学期结束作品发回给自己后,她看见这幅画后,要求重新涂上颜色。

第五次课作品《羽毛》,这副画被老师选为优秀作品。

第六次课作品《小猪》,上课前嘟嘟就发烧了,所以上课迟到了近20分钟,老师前面的绘本讲解、小猪特征的引导这部分,女儿没有听到,所以这堂课效果不好,女儿对着小猪一头雾水,小猪的鼻子和耳朵都是老师帮着画的,这躺水粉课,主要是孩子们了解两种紫色的运用和搭配吧!

第7次课作品《向日葵》,先是用笔在彩纸上画下花瓣的形状,然后再用剪刀剪下来,贴在盘子上,花瓣的形状,女儿在课堂上总是画不好,找不到感觉,所以到课堂结束,才贴了一面的花瓣,回家后,我就和她一起画,一起剪,把另一面的花瓣也给粘起来了。

第8次课作品《萝卜》

第九次课作品《雪糕》

第10次课作品《小刺猬》

第11次课作品《拖鞋》

母亲节,女儿送我的画

第12次课作品写生《花盆》,比以前有进步,起码敢下笔了

女儿在家里画的《中国梦》,她希望未来的中国,人们都住在天空里,那样就不用害怕地震了 。

第13次课作品《字母C》

第14次课作品《水母》
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第15次课作品写生《蓝色小兔子》,女儿最高兴的是学会了做她最喜欢的蝴蝶结。

第16次课作品《瓢虫》,我问她为什么瓢虫的脑袋要在中央,她说觉得漂亮。

第17次课作品《小鱼》

摄于2013.6.27