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走进南京市东山小学

2009-11-03 15:19阅读:
走进南京市东山小学


走进南京市东山小学
东山小学的蔡小平校长是一位作风踏实、科研能力强、有思想的校长,之前,他在区教研室负责全区小学语文教研工作。
东山小学创建于1981年,原名“江宁县第二小学”, 05年更现名。从九五开始,学校坚持特色发展、内涵发展、和谐发展。在“快乐体育”的探索与实践上,形成了以群众性体育活动为基础,以小型多样的体育竞赛为辅助,以“小南拳”为主体的体育传统,并在此基础上开发了体育校本课程《快乐的大课间》;超前发展现代教育技术,已建成数字化校园,形成较为成熟的网上教学模式。学校是友善用脑实验校,建构了东山小学独特的“友善用脑”
学结构导图。近年来,东山小学在老百姓心目中的位置越来越高,口碑越来越好。
开学初,就想去东山小学看看,无奈时间冲突,直到今天上午在局里参加完会后,我才和分管小学的主任助理周祥林同志一同走进东山小学。
在校长办公室,蔡校长兴奋地向我们介绍学校的办学特色和以“友善用脑”教学结构导图为蓝图的课改情况。
第四节课开始后,我提议去课堂转转,蔡校长便陪同我和周主任一道去六年级和四年级教室看学生上课。六年级所有班级都是按小组合作学习的方式围坐在一起,四年级部分班级采取这种座位方式,蔡校长解释说,目前,学校对座位形式没有做统一规定,让教师自己在实践中作出选择,学生以什么样的方式坐在一起不重要,关键是课堂教学要让学生自主、合作、探究,要根据学校构建的“友善用脑”教学结构导图组织教学。在我们观看的教室里,精心布置的学生作品,张扬着学生的特长和个性。在塑胶运动场,好几个班级在上体育课,师生精神饱满,老师口号铿锵有力,学生步伐整齐划一。蔡校长介绍说,学校上午安排二十五分钟大课间,下午安排四十分钟大课间,学生除了正常的体育课外,每天都有一小时零五分钟的体育活动时间。大课间内容丰富、形式多样,师生共同参与,已内化为大家的自觉行为。蔡校长建议我抽空到校看看他们的大课间。我想校长能主动邀请我去观摩,足以说明他们的大课间组织的好、有特色。
蔡校长说,东山小学教师的团队意识很强,个个都非常敬业。我想这要归功于一个好的领头人——蔡小平校长
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