《科学启蒙》 打开孩子的科学视野
2014-05-30 00:00阅读：
上次推荐了浙江教育社的《健康与幸福》（从小学到中学）《对话智慧父母》等几本书，特别是引自美国教材的《健康与幸福》，深觉西方教育的先进性。如今的《科学启蒙》是美国主流科学教材，小学阶段共18册，其中有这样一句话强调民众科学素养的重要性：“美国的基础教育课程和教育改革均以提高民众的科学素养为目标。”中国人的科学素养向来很低，造成社会进步缓慢。引自韩国的《数学童话绘本系列》同样是提高孩子的数学能力。《十二生肖幼儿成长绘本》则是品格教育书。在六一即将来临之际，相信这些书是送给孩子的好礼物。
科学源于人们对生活中遇到现象和问题的总结，同时又能指导人们更好地生活。而那些归纳并提炼科学理论的人，就是每个人——尤其是孩子——所向往的科学家。那么普通人也能成为科学家吗？《科学启蒙》明确地告诉孩子们：每个人都可以像科学家那样思考和探究！这套图书详细地指导孩子通过观察、推理、预测、交流、比较、分类、调查、建模、总结等一系列科学的研究方法，学习生命科学、地球科学和物质科学三个方面的知识，同时也培养他们的逻辑思维能力和自主探究能力，引导孩子迈出成为科学家的第一步，让他们学习生活中的科学，科学地生活。
自2002年起，浙江教育出版社陆续引进出版了美国主流的研究性科学教材系列：初中《科学探索者》，高中《科学发现者》及小学《科学启蒙》。《科学启蒙》的突出特点是引导孩子在接触科学之初就开始
学习像科学家那样思考和探索问题。这套图书分为《生命科学》、《地球科学》和《物质科学》三个系列，每个系列各6册。丛书根据不同年龄段孩子的智力和兴趣特点编排，内容循序渐进且环环相扣，难度方面梯度升高，是为孩子指点迷津的灯塔，帮孩子鱼跃龙门的跳板。
美国的基础教育课程和教育改革均以提高民众的科学素养为目标；如何培养孩子的科学兴趣，激发孩子的科学热情也一直我国教育工作者普遍关心的话题。《科学启蒙》的指导原则就是探索科学奥秘，指导探究性学习，知识能力方法并重，动手动脑趣味无穷。《科学启蒙》系列图书之所以能够倍受青睐，正是因为它贴近生活、逻辑严密、可读性强。
贴近生活，就是从生活中来，到生活中去，强调知行合一，解决教育与生活脱节这个普遍存在的问题。例如，《生命科学》有一章，孩子们在学习生态系统的过程中，也能探索物质循环的规律，了解生物与环境的联系，理解种群之间的依赖关系和保护动植物栖息地的意义；《地球科学》的某章，通过介绍世界环境污染、资源匮乏的现状，普及垃圾分类和废品回收再利用的相关知识，从而强化孩子们日常生活中节俭的习惯和保护环境的意识。这些内容的渗透都十分巧妙，或寓于故事，或藏于探索活动，或见于相关链接，但其中心思想都在于，强调格物致知的同时更突出学以致用。
逻辑严密，引导孩子通过科学的研究方法来获取知识。授人以鱼不如授人以渔，让孩子学会获得知识的方法比获得知识本身更有意义。本着这个理念，这套图书详细介绍了科学家是怎样认识世界，什么是科学以及科学探究的方法。事实上，以探究为核心，让孩子切身经历科学结论产生的过程，是教会孩子学习的方法，让他们变得更聪明、更有潜力。它不仅对学习科学至关重要，对孩子一生的发展都是无价之宝。
可读性可以说是衡量一本小学教材优劣的最重要标准之一。在这方面，《科学启蒙》丛书内容丰富多彩、语言风趣幽默，配以其妙趣横生的文字和美丽生动的图片，十分适合孩子自己阅读、探究和学习。丛书内容包罗万象，从浩瀚无垠的宇宙到肉眼难以捕捉的细菌，从冰天雪地中的北极熊到热带沙漠里的仙人掌，无所不包无所不含，能让孩子不出家门就可以看到多彩的世界，也是某种意义上的“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。
《科学启蒙》系列图书，让阅读变成一种享受，让学习科学变得趣味盎然。一位热心的网友写下了这样的评论：“《科学启蒙》系列丛书，由浅入深，层次推进；内容丰富，图文并茂；科学分类，严谨务实”，诚然，丛书没有辜负书名中的“启蒙”二字，它给孩子堆砌了一条学习的成功阶梯，搭建了一座科学的圆梦舞台。如果说书中自有黄金屋，那么这套图书带来的财富，是不能够用金钱来衡量的。
《科学启蒙》系列丛书
作者：丹尼尔 浙江教育出版社出版
《数学童话绘本系列》
树立12种基础数学概念
传统的数学教学，似乎就是学习一大堆运算、证明、公式，以致多数的孩子进了学校后，感觉最头痛的就是数学。
《数学童话绘本系列》帮助幼儿树立12种基础数学概念。一般来说，幼儿到3岁可形成对事物的具体概念。本系列以鲜明的图画展开有趣的故事，把幼儿引入数学世界和思考世界。
这套绘本系列共12本，每本书各由一位韩国作家与韩国插画家合作完成。故事形态的数学，以有趣的图画、引人入胜的情节，吸引孩子的学习兴趣。将数学概念变成轻松逗笑的图画故事，变成有趣的游戏。经由图文贯穿的故事，孩子可以了解其中所传递的数学概念，亲身体验又多又有趣的游戏，在潜移默化中，培育孩子解决问题、思考推理等方面的能力，训练孩子利用数学解决日常生活中的难题。
好看的图画书，好玩的游戏，挑战着孩子的智慧，成就了孩子的学习，孩子自然就拥有生活中的数学真智慧。
《数学童话绘本系列》
浙江教育出版社出版
《十二生肖幼儿成长绘本》
培养优秀品格，尽享阅读乐趣
《十二生肖幼儿成长绘本》作者木村裕一曾获日本产经儿童出版文化奖、日本绘本奖等多项大奖。本系列以十二生肖为主人公，设定了一个十二生肖幼儿园，十二生肖的小动物们都在这里上学。小动物们遇到了各种问题，比如小老鼠想在汇报演出的舞台剧里演王子，可小朋友们怎么也注意不到他；小兔子认为她不需要朋友，因为有球玩就够了；小猪说自己不怕妖怪，可是妖怪真的来了；小老虎一直在命令其他小朋友，自己却什么也不干……如果换成孩子们，碰到这些问题会怎么处理？这些故事以充满想象的图画、妙趣横生的语言娓娓道来，可以帮助孩子们正确对待生活中遇到的问题，养成良好的品格，健康快乐成长。
全书绘图精美细腻，动物形象逼真，故事情节充满童趣。在装帧设计上，充分考虑幼儿活泼、好奇的天性，内文配有可供小读者互动游戏的特殊工艺，让小读者尽享阅读乐趣。适合2～5岁孩子自主阅读或亲子共读。
《十二生肖幼儿成长绘本》
作者：木村裕一 译者：刘小芬
浙江教育出版社出版
