经历了一个炎热漫长的暑假，终于迎来了新的学期。对学萨而言，第一课以及随后带来的一系列的变化，有些复杂。好在一切都还算顺利办妥了。
上学期结束，我寻思着要转学，婺城区老年大学也有一个萨克斯班，任课老师是同一位，据说那里的班，进度和我们现在的班差不多，不同的是，它们的班小，只有7-8位学员。而且我看到过它们乐器班的教室，宽敞，一式的谱架，看上去很正规的。经过和任课的王老师沟通，他说进度上没有问题，于是我就在那边报了名，缴了费。说实话，这个新班，我是蛮期待的。原因很简单，此前我也说过，市老年大学萨克斯班人数太多，有点杂，婺城区老年大学萨克斯班正好弥补了这缺陷。
但是，前天（9月11日）在那里上的第一堂课，完全出乎我的意料。我的确见过它们乐器班的教室，宽敞明亮，谱架整齐，环境优雅，但是他们安排的萨克斯班教室却是一间非常狭小的教室，估计也就20多一点平米，7、8位学员里面一坐，满满当当，显得拥挤逼促。我去时，只有中间一列第一排的位置空着，这个位置与王老师几乎是没有该有的距离了，差不多面对面，这根本不是学乐器的距离，促膝谈心还可以。另外窗户也比较高，因为是临街的房间，打满了窗棂，影响了光线射入。估计这里原本不是教室，而是一间堆放杂物的储藏室。王老师说，我也要求校方给安排一间大的教室，学校说萨克斯动静太大，影响别的班上课，只能在比较靠边的地方。
在这样的教室里上课，让我感觉到非常不舒服，我虽然没有幽闭综合征，但是这样的狭窄让我憋屈不爽，心生莫名的焦虑。我不知道是不是和我的心脏不适有关，总之这是难熬的一堂课。
上学期结束，我寻思着要转学，婺城区老年大学也有一个萨克斯班，任课老师是同一位，据说那里的班，进度和我们现在的班差不多，不同的是，它们的班小，只有7-8位学员。而且我看到过它们乐器班的教室，宽敞，一式的谱架，看上去很正规的。经过和任课的王老师沟通，他说进度上没有问题，于是我就在那边报了名，缴了费。说实话，这个新班，我是蛮期待的。原因很简单，此前我也说过，市老年大学萨克斯班人数太多，有点杂，婺城区老年大学萨克斯班正好弥补了这缺陷。
但是，前天（9月11日）在那里上的第一堂课，完全出乎我的意料。我的确见过它们乐器班的教室，宽敞明亮，谱架整齐，环境优雅，但是他们安排的萨克斯班教室却是一间非常狭小的教室，估计也就20多一点平米，7、8位学员里面一坐，满满当当，显得拥挤逼促。我去时，只有中间一列第一排的位置空着，这个位置与王老师几乎是没有该有的距离了，差不多面对面，这根本不是学乐器的距离，促膝谈心还可以。另外窗户也比较高，因为是临街的房间，打满了窗棂，影响了光线射入。估计这里原本不是教室，而是一间堆放杂物的储藏室。王老师说，我也要求校方给安排一间大的教室，学校说萨克斯动静太大，影响别的班上课，只能在比较靠边的地方。
在这样的教室里上课，让我感觉到非常不舒服，我虽然没有幽闭综合征，但是这样的狭窄让我憋屈不爽，心生莫名的焦虑。我不知道是不是和我的心脏不适有关，总之这是难熬的一堂课。