我出去散步
房子学会倾听
——引自北岛诗作《早晨》
东城区这几年一直是北京市教委推行的小升初升学改革的模范样板,但今年明显是遇到麻烦了:
直升爆雷!!
直升爆雷是什么意思?看事实吧。
2014年青年湖小学被确定为直升171中学之后,学校新入学的一年级由上一年的80人暴涨至308人,多了230(后来还在增加)。
为什么有这么多新增户呢,难道是新建了几个大楼盘?不是,就是某些单位的户口迁徙太容易了。
相比之下,同样是9年一贯校,同期,方家小学由75人增至92人,雍和宫小学由66人增至101人,花市小学几乎没增加,文汇小学由75人增至140人,已经算是翻一倍的,但也没青年湖小学这么夸张。
控制不住,怎么办?
我当年觉得可以采取的对策无外乎单独建立一个直升校区,以容纳多出来的学生人数,以免冲击本校。
结果,没有任何措施。
结果就成了今天这个样子,什么样子呢?
看一下和平里学区在三派也就是
房子学会倾听
——引自北岛诗作《早晨》
东城区这几年一直是北京市教委推行的小升初升学改革的模范样板,但今年明显是遇到麻烦了:
直升爆雷!!
直升爆雷是什么意思?看事实吧。
2014年青年湖小学被确定为直升171中学之后,学校新入学的一年级由上一年的80人暴涨至308人,多了230(后来还在增加)。
为什么有这么多新增户呢,难道是新建了几个大楼盘?不是,就是某些单位的户口迁徙太容易了。
相比之下,同样是9年一贯校,同期,方家小学由75人增至92人,雍和宫小学由66人增至101人,花市小学几乎没增加,文汇小学由75人增至140人,已经算是翻一倍的,但也没青年湖小学这么夸张。
控制不住,怎么办?
我当年觉得可以采取的对策无外乎单独建立一个直升校区,以容纳多出来的学生人数,以免冲击本校。
结果,没有任何措施。
结果就成了今天这个样子,什么样子呢?
看一下和平里学区在三派也就是
