平面图形面积推导过程 2015-11-24 15:44阅读：33 http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1407487324 深挖课本隐性资源，北师大版五年级上册第四单元《平面图形面积》第60页，“你是怎样推导得到梯形的面积公式”针对这个发散性的问题，我将此题进行重置，你是怎样知道三角形、平行四边形、梯形面积公式的？让学生回顾、整理、用自己的理解画图，表示出各面积公式的推导过程及结果。渗透给学生一种“转化”的数学思想，培养逻辑推理、图文结合的能力，更加培养学生思维灵活性。只知其然，更要知其所以然才是学习知识的本质。 X
