伊斯兰教基本教义

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伊斯兰教基本教义

清真古韵 2017-09-25 06:28 Posted on 北京
（一）伊斯兰教的基本信仰

伊斯兰教信仰的核心为“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者”（即“清真言”），是穆斯林思想行为的内在根源，延伸为六大信条，简称“六信”。

“六信”为:信安拉、信经典、信天使、信先知、信后世、信前定。

信安拉：伊斯兰教是严格的一神教，要相信除安拉之外别无神灵，安拉是宇宙间至高无上的主宰。信安拉是伊斯兰教信仰的核心，体现了其一神论的特点。

信天使：认为天使是安拉用“光”创造的无形妙体，受安拉的差遣管理天国和地狱，并向人间传达安拉的旨意，记录人间的功过。

信经典：认为《古兰经》是安拉启示的一部天经，穆斯林必须信仰和遵奉，不得诋毁和篡改。伊斯兰教也承认《古兰经》之前安拉曾降示的经典，但为最终经典，内容包含其它一切经典，穆斯林应依《古兰经》而行事。

信先知（圣人）：《古兰经》中曾提到了许多位使者，其中有阿丹、努哈、易卜拉欣、穆萨、尔撒，只有安拉知道他们的数目，使者中最后一位是穆罕默德，他也是最伟大的先知，是最尊贵的使

者，也是安拉的封印使者，负有传达“安拉之道”的重大使命。

信后世：认为整个宇宙及一切生命终将有一天全部毁灭。然后安位使一切生命复活，并接受安拉最终的判决，行善的人将进入天堂，作恶的人将被驱入地狱。伊斯兰教提倡两世兼顾，号召穆斯林要在现世努力创造美满生活，同时也应该以多做善功为未来的后世归宿创造条件。

信前定：伊斯兰教主张“安拉预知事物的无穷知识”、“一切事情都恰好依照安拉的全知全能而发生。”信前定既不同于“宿命论”也不同于“自由论”，它是介于两者之间的信仰。中国穆斯林学者把前定和自由的关系解释为“前定如大海，自由如小舟”，前定恰如宇宙规律，人们在大海中行驶可以自由遨游。

（二）伊斯兰教的主要功修

伊斯兰教的主要功修为五项，简称“五功”：念“清真言”、礼拜、斋戒、天课、朝觐（简称“念、礼、斋、课、朝”）。遵守五功是穆斯林信仰虔诚的基本体现。五项天命功课构成了伊斯兰教的功修制度。
念功：信仰的确认。念清真言 “万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者”，是信仰的表白（即“作证”）。

礼功：信仰的支柱。每日五次礼拜，每周一次的聚礼（即主麻拜），一年两次的会礼（即古尔邦节和开斋节的礼拜）。礼功督促穆斯林坚守正道，自我反省，避免犯罪，给社会减少不安定因素，为人类和平共处提供条件。

斋功：寡欲清心，以近安拉。即成年的穆斯林在伊斯兰教历九月，白昼戒饮、食和房事一个月。黎明前而食，日落后方开斋。封斋有困难者，如病人、年老体弱者和旅行者、孕妇和哺乳者可以暂免，或过时再补，或进行施舍。

课功：课以洁物。也称天课。伊斯兰认为，财富是安拉所赐，富裕者有义务从自己所拥有的财富中，拿出一定份额，用于济贫和慈善事业。

朝功：是指穆斯林在伊斯兰教历12月8 -12日前往麦加履行的一系列朝觐功课活动的总称。

（三）伊斯兰教的伦理道德

伊斯兰教伦理道德思想涵盖的内容很广，包括：敬主爱圣、孝顺父母、爱国爱教、积德行善、止人作恶、维护和平等。体现出虔诚、敬畏、博爱、孝敬、顺从、忠实、诚信、友善、施与、谦虚、容忍、忍耐、知耻、公正等美德。伊斯兰教的日常道德规范主要包括保持个人身体、衣着和居所的卫生,行为文明、优雅,语言礼貌、优美,饮食节制、卫生。

伊斯兰教的社会道德规范主要包括主张顺从和平，宽容慈善，反对暴恐等。伊斯兰教教义教规和伦理道德体现了人类社会共同的理想和共同的追求。

1.崇尚和平

伊斯兰（al-Islam)阿拉伯语原意为“顺从”、“和平”。信奉伊斯兰教的人称为“穆斯林”，意为“顺从者”，作为穆斯林要信仰并顺从独一无二的主宰安拉及其意志。伊斯兰教主张爱国、中道，不过分、不极端，提倡穆斯林追求个人、家庭、社会的和平，以实际行动践行和平；要求穆斯林尊重不同的民族和宗教，消除彼此的矛盾和隔阂，维护社会秩序，在和平的气氛中达到全世界融洽相处，以此接近安拉，求得两世吉庆。

2.主张善行

伊斯兰教提倡高尚的道德。认为只有具备高尚的道德，才能获得来世的幸福。要求穆斯林在现世要努力创造美满生活，也要以多做善功为未来的后世归宿创造条件，有一整完整的以止恶扬善为核心的行为规范和社会道德准则。例如，倡导人际交往要诚实守信、克以忍耐、宽恕待人、互相合作、谦让利他、语言优美、结交好人、重视礼节等。严禁做伪证、说谎、诬蔑、谗言、诽谤，止恶意猜测、偷窥他人隐私、嫉妒、背后非议，严禁赌博。要求人们多做善功，个人施舍、公益慈善、扶贫济困、捐资助学。禁止经商中使用欺骗手段，严禁重利盘剥，禁止搀假、以次充好，缺斤少两，禁止囤积财富垄断市场，禁止购买偷窃、抢夺来的物品，严禁出售违禁物品，等等。

3. 讲究宽容

伊斯兰教以宽容、仁爱、平等的价值理念引导穆斯林相互认识、团结友爱、求同存异、摒弃偏见、消除隔阂。提倡与其他宗教和睦相处、与非穆斯林正常交往、尊重非穆斯林的生活习惯等。在伊斯兰教看来，之所以有人侮辱伊斯兰，那是因为他们对《古兰经》不甚理解，穆斯林所要做的只能祈求安拉开导其心灵以及穆斯林以身作则的宣传，但是切忌互相谩骂。穆圣曾说：“你们（众穆斯林）应当用优美的语言去宣传你们的信仰”，体现了伊斯兰教固有的宽厚、仁慈。宽容仁爱，相互认识和理解是伊斯兰教的核心价值取向，是穆斯林处世的基本原则之一。

4.注重求知

伊斯兰教先知穆罕默德教诲“求知是每一位男女穆斯林的天职”，“求知从摇篮到坟墓”。历史上许多关键的学科及概念体系，诸如代数学、阿拉伯数字，以及零的概念都是经由伊斯兰文明传播到中世纪的欧洲大陆。许多复杂的仪器，包括观象仪（星盘）、象限仪和精确的航海图的发展为欧洲人的远航探索提供了必备的条件。

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