也是赵丽老师的介绍，我们学员们自发接龙要求老师开办，讲授《高效能父母的七个习惯》。
赵老师非常负责任，与其他老师合作，先期开通了《高效能人士七个习惯》这本书的微信群带读。
昨天是第一章语音带读，感触很深的地方，转为文字，摘录如下（黑体部分为个人感悟与学员分享）。
要改变现状，首先要改变自己，要改变自己，先要改变我们对问题的看法，也就是我们对问题的看法及思维定势。（这个“思维定势”与我之前刚刚听过的依莎老师讲座里“执念”就是一样的理念啊，不同的老师虽然在讲不同的课程，但是有很多共同之处都是共通的，最近听了不少课，也是深深体会到这一点的。）
虽然我们周围的世界客观存在，但是我们对世界的看法却各有不同。这是因为我们看世界，时都带着透镜或者说滤镜。透镜及思维定式往往左右着我们对世界的看法。
所以为了到达我们的目的地，实现我们的目标，最根本的是需要思维转换及某人从另一个角度看问题的顿悟感。
如果我们想学到很多的知识，那么承认自己的无知往往是求知识的第一步。因为如果学生不敢发问不肯暴露自己的无知，不肯让老师知道他的真实水平。那么是绝对学不到东西的也就不能够有长进，而且伪装实非长久之计，总有会被拆穿的那一天。
如果你想拥有美满的婚姻，那么就做一个能够产生助力，而非阻力的人，不要一味的强求对方。如果你希望青春期的子女更听话更讨人喜欢，那么先做个言行一致，充满爱心却懂得体谅的父母。如果你希望在工作上享有更多的自由与自主，那么先做个更负责尽职的员工。如果你希望获得信任，那么先做个值得信任的人。如果你希望才华不会埋没，那先修养自己的基本品德。
最后我要借用美国作家弗格森的一段话来结束今天的读书会。谁也无法说服他人的改变，因为我们每个人都守着一
赵老师非常负责任，与其他老师合作，先期开通了《高效能人士七个习惯》这本书的微信群带读。
昨天是第一章语音带读，感触很深的地方，转为文字，摘录如下（黑体部分为个人感悟与学员分享）。
要改变现状，首先要改变自己，要改变自己，先要改变我们对问题的看法，也就是我们对问题的看法及思维定势。（这个“思维定势”与我之前刚刚听过的依莎老师讲座里“执念”就是一样的理念啊，不同的老师虽然在讲不同的课程，但是有很多共同之处都是共通的，最近听了不少课，也是深深体会到这一点的。）
虽然我们周围的世界客观存在，但是我们对世界的看法却各有不同。这是因为我们看世界，时都带着透镜或者说滤镜。透镜及思维定式往往左右着我们对世界的看法。
所以为了到达我们的目的地，实现我们的目标，最根本的是需要思维转换及某人从另一个角度看问题的顿悟感。
如果我们想学到很多的知识，那么承认自己的无知往往是求知识的第一步。因为如果学生不敢发问不肯暴露自己的无知，不肯让老师知道他的真实水平。那么是绝对学不到东西的也就不能够有长进，而且伪装实非长久之计，总有会被拆穿的那一天。
如果你想拥有美满的婚姻，那么就做一个能够产生助力，而非阻力的人，不要一味的强求对方。如果你希望青春期的子女更听话更讨人喜欢，那么先做个言行一致，充满爱心却懂得体谅的父母。如果你希望在工作上享有更多的自由与自主，那么先做个更负责尽职的员工。如果你希望获得信任，那么先做个值得信任的人。如果你希望才华不会埋没，那先修养自己的基本品德。
最后我要借用美国作家弗格森的一段话来结束今天的读书会。谁也无法说服他人的改变，因为我们每个人都守着一