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我带苗苗看挖土机作业

2010-03-23 11:20阅读:
昨天苗苗咳嗽还没好,我就干脆不送幼儿园了,下午我提前下班回到家,看苗苗在家呆着实在难受,我就带她下楼转转,她高兴地骑着她的小三轮在前面走,我在后面跟着,往前走了不多远,发现一些工人在一个挖好的大坑旁边站着,坑的另一边就是一个挖土机在作业。我想孩子从没见过挖土机,我就兴冲冲的带着孩子来到挖土机附近的地方,因为苗苗看不清楚,我就把她抱起来看。苗苗看起来高兴极了。
挖土机在那里把坑里的土一铲子一铲子的往外挖,然后转一个角度把挖出来的土倒到大坑的一侧,就这样反复操作,我就充当了一回讲解员,随着挖土机的作业流程给苗苗讲解,并且告诉她挖土机下面是履带而不是轮子,并提示她注意观察挖土机移动时履带的运转情形,小家伙看得可专心了。大概看了有十分钟左右,挖土机停下休息,我就和苗苗去其他地方继续玩,过了不一会儿,挖土机的声音又响起了,苗苗赶紧循着声音快速骑着小三轮过去,这次还是我抱着她看,她还是那么聚精会神。我有问她:“这个大机器叫什么?”她非常清晰地回答:“挖——土——机!”看的时候她还时不时的说:“妈妈你看,妈妈你看!”
我想,孩子通过这次实地实景实物的观察就一定不会忘记挖土机了,在很多认知书中挖土机都有介绍,但是那只是静态的,孩子如果没有见过挖土机作业的样子,就永远不会对挖土机有一个全面直观的认识。正好借着这个机会,我让苗苗亲眼体验了一次挖土机的作业流程。
我的一个深刻体会是蒙台梭利的书真没白看,如果在以前,我肯定没有这个意识带着孩子仔仔细细的去看一次挖土机的作业流程,因为太司空见惯,可是现在一有类似让孩子开眼界的机会我都不会轻易放过。
我联想到更多的孩子,住在北京的家长有很多机会花钱带孩子去一些大型的场馆看展览,但是我们身边的小展览,而且还是免费的,希望大家也不要错过,孩子的认知主要还是从日常生活中得到,大型展览要看,生活中随手可触的机会也不要轻易放过哦!
我还联想到了我最近收藏的两本书《凯迪和一场很大的雪》和《迈克?马力甘和他的蒸汽挖土机》,这两本图画书出自同一位创作者之手,都是讲述大型机械的故事,在故事中,这两台机器都被拟人化
,故事非常精彩。估计男孩子们看到以后会非常喜欢。具体到苗苗,这两本书我还没让她看过,估计以后拿出来给她讲的时候她一定会感到非常亲切,而不是陌生。这就是儿童的经验对进一步认知的积极作用。
另外,前几天我给苗苗讲《昨天的太阳去哪儿了?》那本图画书的时候,当讲到小熊因为追不到太阳而伤心落泪时,她看到小熊哭出来的大泪珠,就指着画面上的泪珠说:“真像小雨点呀!”呵呵,小家伙现在开始会用比喻了,而且用得还很恰当,我心里真是高兴。亲子阅读就是这么水到渠成的事情,我们花精力让孩子去特意联系修辞,不如让那些优秀的图画书直接把这些积极地元素渗透到孩子的脑子里,孩子消化了,自然可以迸发出智慧的小火花!

以下是上面提到两本图画书的封面,供大家参考
我带苗苗看挖土机作业
我带苗苗看挖土机作业

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