如何科学评价历史人物
2023-11-13 17:53阅读：
如何科学评价历史人物
·离家民·
对历史人物的评价之所以众说纷纭,莫衷一是，是因为评价的标准不同，而标准不同又是因为评价人的立场和认识不同造成的。认识的不同源于信息的不完备和知识的局限。立场不同源于人的理性思维的欠缺。
今天，科学知识有了极大增长，信息传递技术极大发展，理性思维进一步提高，全球化带来普适价值观的统一，这一切给对历史人物统一的、科学的评价标准带来了可能。
知识增长和信息的完备使认识逼进历史真相，客观理性使评价尽可能摆脱主观好恶和利害的干扰，普适价值观排除了地域的差异。当然，历史还在不断延续，绝对的客观标准永远不可能得到。但是，这不影响人物评价标准的确定。正如科学不是万能的，但不能否认科学的结论。
一、评价标准必须排除的几个极端观点
1、必须抛弃“株心论”观点
这个观点实际是唯心论。在评价人物时，先设想他是好心还是坏心，好心的人就是好人，坏心的人就是坏人。好人即使办了坏事，也是好心办了坏事。坏人即使办了好事，也是坏人出发点不良，偶尔办了好事。这种先验论的观点在中国多数老百姓当中非常流行。例如，对历史人物曹操的评价就受此影响很大，导致很不客观。为什么不能以“心”来评价人物？因为“心”看不见、摸不准、变化很快，不能把握。所以只能就事论事，不能就事论心。否则，就没有了客观的标准。
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、必须抛弃多数人评价决定论观点
既要科学地、客观地评价人，就要以标准为依据来评价，就不能以人数多少来决定最后的评价结论。为什么不能以多数人的评价为结论？因为人类历史进程到现在证明：多数人是不具备科学思维的。真理不是“往往掌握在少数人手里”，而是真理“总是最先由少数人掌握的”。这个结论听起来逆耳，但是理性地、冷静地想想就可以理解。看看布鲁诺、伽利略、牛顿、爱因斯坦等等，科学发展史证明了这一结论。当然，如果多数人的理性提高了，其评价结论就会和科学评价相一致。
3、必须抛弃“根据当时历史条件评价”的观点
历来史学界有一种现象，说：“评价一个人的作为，要站在当时的历史角度来看问题，不能用今天的标准来说事。”然后就没有了是非。听起来冠冕堂皇，实际上是偷换概念的狡辩。站在当时的历史角度来分析事件发生的原委，总结经验教训是对的，但是不能因此就说“不能用今天的标准来评价”。否则，一切都没有了是非，历史失去了借鉴作用，变成毫无意义的流水帐。历史人物就是由后人来评价的，后人当然是用后人的标准来评价的。所以必须抛弃“根据当时历史条件评价”的观点。
4、必须抛弃基于地域、民族观念的评价
史学界历来以地域和民族的观点来评价历史人物。结果是一个人物在这个民族是正面的评价，而在另一个民族就成为负面的评价，最终各说各有理。原因是没有统一的标准，或标准里掺杂了本地域或本民族的利害关系。例如，岳飞在汉民族中是抗金的英雄，但在那些少数民族眼中就是屠夫。而现在这些民族都是中国人。这就是评价不客观造成的纠结。再如日本二战时的东条英机，在日本人眼中是英雄，但在受害各国眼中是战犯。所以要给出客观评价结论，必须抛弃这种地域观念。历史上争利掠地的战争，一般应该是给于中立评价，对一个人的正面或负面判断是没有什么意义的。但在战争中是否违反战争法、结果是否有利于人类进步和幸福是可以判断的。
5、必须抛弃“成王败寇”的观念
斯大林说过一句名言：“胜利者是不受谴责的”。这是一个政治家的理念。但不应该成为评价一个历史人物的标准。事实上尽管斯大林本人非常成功，但是，在他死后后人还是谴责了他。相似的例子还有很多。“成王败寇”的思维在史学界非常流行。原因在于人们把利害因素参与到了评价当中。再如中国历史上刘邦项羽之争，虽然刘邦是胜利者，但是在后人心中项羽更像一位英雄。所以在评价历史人物的正面或负面时，必须抛弃“成王败寇”的思维。因为历史不是人们主观认为的那样，总是向好的方面发展的。
二、科学评价历史人物的标准
随着全球一体化进程的推进和科学技术的进步，现在形成了基本统一的普适价值观。这些价值观体现在一系列的国际人权公约中。按照这些价值观和普遍公认的观点，评价历史人物的标准应当如下：
1、是否对人类知识的增长和智慧的提升有所贡献。
2、是否对人类的自由和幸福有所推进。
3、是否对人类和平事业有所贡献。
4、是否留下物质和精神财富，以此对以上3点有所贡献。
以上第一、第二条标准是基础，基本得到世界公认，没有争议。第二条有个例外。在一些独裁专制的国家里，人民没有自由，但是看起来很幸福，如前苏联。但历史证明这是假象，是“被幸福”。所以自由和幸福是一体的，自由是幸福的基础。第三条需要分析理解。一般说来和平和人类自由、幸福是对应的。但有的战争是为了阻止更大的战争而进行的战争，和为了掠夺侵占的战争是不可同日而语的。如联合国的维和战争和希特勒的拓展生存空间战争性质上是不同的。第四条分析。如诺贝尔创造并留下巨额财富和公务员贪污留下巨额财富是不同的，前者评价正面，后者评价负面。精神财富如，马基雅维利的《君主论》和商鞅的《商君书》对社会的影响是负面的，而孟德斯鸠《论法的精神》则是正面的。
三、科学评价历史人物的方法
按照以上标准，遵循以上原则，在理性分析充分和客观的历史史料就可以较客观地对历史人物给予评价。由于历史真相还原的困难，评价以定性为主。可以参照个人信用评级的方法。
分以下几步：
1、收集整理历史史料，并分成相对独立事件。
2、对每一独立事件的历史史实的正负面分析判断，得出正面，负面结论。
3、分析事件影响大小。包括影响时间长久和影响范围大小。
4、分析个人在其中的作用。
5、得出个人在独立事件中的评价。
6、对所有独立事件评价综合分析。得出综合评价。
四、对照科学评价标准对历史人物职业分析
从以上四个标准来看，显然个人职业对其正负面的评价有较大影响。现对几个职业分析如下。
1、政治家。政治家的行为一般以利益为总则，历史上多数政治家为了取胜，不择手段。经常干一些明知不可为而为之的事。所以，除了那些顺应普适价值观的人外，大多是负面或中性评价。影响越大，负面评价越多。如：希特勒、斯大林、秦始皇等。
2、科学家。由于科学家的职业特点，其在谋利时必须求真，所以大凡有重大科学发现或发明的人，其对人类知识的增长和智慧的提升是贡献巨大的，评价也就多是正面的。
3、艺术家、医生、教育工作者。其职业特点也决定了其正面评价。只不过他们的影响相对要小，所以杰出人物要少点。
4、哲学家、思想家。他们对提升人类智慧有巨大影响。所以评价正面居多。
5、实业家。他们以创造物质财富为业，最终造福人类。所以评价正面居多。如果在活动中大规模侵害人权，评判相应为负面。
6、宗教人士。由于他们推崇善的主张，对人类的和平和幸福有正面影响，同时又有桎梏人类思想的一面。所以总的评价趋于中性。当然具体历史人物得具体分析。
五、历史人物评价示例
物理学家爱因斯坦
主要历史史实：
1）几乎独立创立了相对论。对人类智慧提升巨大。由此开创了对核物理和宇宙学的研究。2）积极参与和推进和平事业，是真正的和平主义者。3）积极推进维护人权事业。特别是维护黑人、犹太人的权益。
正负面评价分析：全部符合评价标准。评价：正面
影响大小分析：1）相对论到目前为止仍然是物理学的基础。没有动摇迹象。2）其和平理念具有超时代性。越来越得到人们赞同。3）其世界公民的理念逐渐和时代发展相契合。评价：影响巨大 3正面
综合评价：正面。影响巨大。属伟大人物类。
六、总之，按照对历史人物的评价标准，依据科学的逻辑的分析方法，可以比较准确地对历史人物给出评价结论。
此仅为个人一家之见，欢迎读者批评指正。
2023年10月7日修定
