人们是如何认识事物的？
2011-07-21 16:14阅读：
人们是如何认识事物的？
除了我们自己，我们知道在我们的周围还存在着别的东西。我们是怎么知道的呢？是通过我们不断与周围事物的接触，发生作用，才能加以确定。因为外界事物在与人接触时，不断与人发生能量以及物质的交换，这些交换是由物理的或化学的变化造成。这些变化引发人体内部的能量及物质流动，但外界的变化不等同于它引发的人体内相应产生的变化。例如远处的爆炸产生了巨大的声响，这种巨大的声响传递到人的耳朵，人体产生相应的能量变化。人体内产生的能量变化源于外界，依附于外界，但并不等同于外界，人体中产生的化学变化也与造成外界爆炸的化学变化完全不同。因此简单来说，人只在外界发生变化时，在其体内产生了一个对应的像，因其存在着与外界变化一一对应的即时关系，我们称为“现象”。人如何由体内产生的现象来获知外界“存在”着不同于自身的“事物”呢？我们能从“照片”中推断出照片中的景物“客观存在”吗？
一、人们是如何认识现象的？
人首先认识到的是变化引起的现象。而现象虽然由体内产生，却并不由人自己来“决定”如何产生。因为认识现象的能力远在人类出现智慧之前，也即人对现象的原始认识与人的意识无关，更与意志无关。现象的产生与客观现实的、物质间相互作用的普遍规律所决定；由具体的外界事物来决定。刀砍到人身上，人所感觉到的痛苦，并非源自人类的臆想，而是来自于刀以及刀对细胞和神经的割裂破坏作用。
正相反，因为人对现象的认识的积累最终导致人类智慧的产生，所以人们对现象的认识方式决定了人们的思维方式，在我们的脑海中许多我们认为是天赋的“先天先验”的能力都是由人们对现象的认识方式决定的。
世界上的事物发生着永不停息的相互作用，也就不断的产生着丰富多样的现象，如胡塞尔所说，我们处在现象的“海洋”
之中。人们是怎么处理这些现象并优先关注其中的某些部分呢？我们如何辨认出众多气味中红烧肉的香味？如何看到悬挂在树上的果实？如何在噪音中分辨出某人特殊的话语？我们如何把此现象从现象的
海洋中分界出来？
在生物的进化过程中，我们会优先关注强烈的能量物质变化。要引起一个人的听觉注意，大声喊是有效的。人类的视觉对运动的物体会优先处理，这与青蛙相似，婴儿的视线容易受到变化运动的事物的吸引，看起来“静止不动的东西”难以引起他的主动关注。强烈的光更容易受到视觉的关注。鲜艳（红色、黄色）的果实比那些与树叶颜色相同相近的果实（绿、蓝、紫）容易分辨。强烈的疼痛会被触觉优先感觉到，而衣服造成的接触感，我们常常忽略。因为强烈的能量物质变化意味着变化距离我们比较近，而且与我们的生存关系更密切。绝大数人能辨认从树上摘下的桃子是桃树的果实，那么有多少人能肯定无疑的辨认出一片摘下来的叶子是桃树上的叶子呢？人们对能吃的果实辨认得更清楚，而有毒不能吃的东西则没那么清楚。至于那些缓慢的、极其微弱的物质变化，它不能穿透动物的皮肤、耳膜，而对体内造成实质性的影响变化，这些变化所造成的“现象”，已经被不同的生物不同程度的过滤掉了。人耳对20赫兹以下的声波无能为力，而狗则能听到。
人类及动物的眼睛所看到的现象与照片有着本质的差别，动物所观察的现象均与其生存有关，而与其生存无关的“背景”，他（它）们在没有意识的指引下，是不能观察到的。我家楼梯有多少级？这个我真不知道。而照相机拍摄照片与照相机的“生存”毫无关联，它总是巨糜无遗地记录下所有光子引发的物理化学变化。照片中的景色虽然来自我们日常生活的环境，但我们常常惊讶于：我们身边还有这么美丽的地方？通过人眼看到的世界与通过照片看到的世界存在着偏差。仅仅通过照片，判断两张不同角度的照片中的人是否是同一个人，非常困难。但判断一张照片中的人是否是曾经见过的一个人，则准确度明显上升，困难程度下降。在现实中，今天认识了一个陌生人，明天无论他穿什么样的衣服，人们依然能够轻易的辨认出来。
二、为每一个现象寻找原因
为什么我闻到了香味？因为桌上有红烧肉。为什么闻到了臭味？因为旁边有个放了脏东西的垃圾筒。每一个现象既然作用于人，引起了人内部物理的、化学的、生物的变化，那么这个现象可能直接带给人利益和危害，也可能预示着利益与危害。所以人们总要追问每一个触动我们的现象，它出现的原因是什么？大多数现象都是渐进的、持续的，这给人们寻找现象背后的原因提供了有利条件。一间新房子里为什么有臭味？我们循着气味找到气味最强烈的地方，发现某个敞开的下水管道口是臭味的源头和原因。我们循着灯光，总能找到一盏灯，循着声音，总能找到发出声音的源头。
人们根据现象寻找到产生现象的原因，并把这个原因当成一个不以人意志为转移的、客观的存在，而现象则是这个原因的结果。若某个事物总是稳定的产生持续的现象，我们把这个现象当作事物的属性，归属于客观存在的事物。人之所以认定外界存在不以人意志为转移的客观存在物，是因为它产生的现象对人体产生了不可逆转的影响，它刺激并伤害了我们，难道它还不客观吗？
当人们根据现象，寻找产生该现象的原因，将原因当做某个“客观事物”时，人们可能会犯错误，例如历史上曾经出现过“燃素”这么一种不存在的事物。为进一步断定事物的存在，我们需要继续寻找其他证据。什么证据可以证明事物的存在呢？外部事物与人脑中产生的像，其本质的区别是：外部事物是客观的、根源性的，而人脑中的像是主观的、被动性的。那么要证明外部事物的客观性，只有用别的事物才能证明这个事物的存在。事物之间相互作用产生了物质的、能量的变化，这些变化有些能直接引起人体内的物质、能量变化，即人们观察到现象；有些则需要通过种种放大的手段或其他辅助的方法，才能使人观察到现象。当我们观察到一个新的现象，我们即用事物的客观性、根源性证明了事物的存在，同时也证明了头脑中的像是主观性的、被动性的。
事物间的相互作用，证明了事物彼此的存在，这种证明是一种循环证明，因为事物A的存在，需要用事物B；而事物B的证明，需要用到事物A。唯一的办法就是，在A之外，先使用事物C确认B的存在，这意味着B至少拥有2个不同的属性。事实上人们为了证明B的存在，需要建立B的属性群。我们看到的苹果是不是一个幻影？还是只是脑中产生的一个像？我们用手触摸一下，凉凉的；拿起来闻一闻，有特殊的香味；尝一尝，有特殊的口感和味道；吃下去……我们依此建立了关于苹果的属性群。我们把树叶的相同方向的运动、小草的低伏、皮肤感觉冷、呼呼的声响等属性的组合赋予一个事物“风”。这些现象都是因为风的存在造成的。
当人们假定事物的存在之后，建立并进一步完善它的属性群。它的属性群总是稳定的共存着，人们判定：我们的周围存在着不同于我们自己的某种事物。其属性群越庞大，越是能稳定呈现，我们对自己的判断越是肯定。人们认识事物的过程是不断深入研究事物的过程，不断寻找事物新属性的过程，也是不断肯定其存在的过程。人们对事物属性多样性的苛刻追求，影响并形成了人类前进的方向，是人类认识事物的能动性方向之一。
为现象寻找到一个原因之后，人们“发现”了一个事物。通过不断寻找新事物的不同属性，并构建它的属性群来确证这个事物的客观存在。
三、拆分、组合事物
在为每一个现象寻找原因时，我们“发现”了事物。为了证明事物的存在，人们研究事物之间的相互作用，并发现了事物之间的作用的规律性，事物间相互作用的规律性用于解释事物的量与现象的强烈程度的关系。通过向水中不断增加食盐的量，人们体验到“咸”的现象逐渐增强，由此得知“咸”是食盐水的一种属性，以及单位质量的水中食盐的质量越多，食盐水的浓度越大，食盐水浓度越大，人越能感觉出咸味。牛顿第二运动定律，研究的内容是力、加速度、质量之间的量变关系。通过事物的量的变化引起现象的持续时间及强烈程度发生改变，便于人们进一步确认现象产生的原因，以及事物的客观存在。
在研究事物与现象之间量变的规律性时，常常遇到非线性的、跳跃性的情况，也常常发现“不同”事物具有相同现象的情况。对前一种情况，我们用质变解释；而后一种情况我们用事物同质解释。自然科学具有一种倾向认为：外部事物都是同质的。任何需要用质变和不同质来解释的科学不是最终的科学。例如世界各种形形色色的物质，应当是不同质的，各有它的属性。但化学研究认为所有物质均由原子组合而成，一种物质的属性，可由组成元素的属性定量的给出。例如铁单质具有金属性——失电子性，当它失去电子时，逐渐丧失其失电子性而具备相反的得电子性。氯单质具有非金属性——得电子性，当它得到电子时，丧失其得电子性而具备失电子性。氯化铁同时具有+3价的铁的得电子性与-1价的氯的失电子性。氯单质与铁单质也不是绝对的异质。化学中有元素周期表阐述不同元素之间，得电子与失电子性的量变规律。最终不同元素之间质的不同，都可以用电磁之间的吸引力大小不同来解释。
自然科学家还在寻求自然界四种目前看来不同质的四种作用力的统一。不断寻求事物的同质化是所有人类认识世界的能动性方向之一。
随着科学研究的进展，不断追寻外部事物的量与现象持续与强弱的关系，人们会修改对现象的分界。因为最初对现象的分界是粗糙的、表象的。对现象的重新分界、重新认识意味着人们开始用不同的眼光看待整个世界。每一次的科学大发现，就是人们用不同现象分界看待世界的开端。到今天，虽然人类的目光仅能区分苹果的皮、肉、核，但人类通过辅助手段，观察到原子、分子造成的现象。并断定原子级别、亚原子级别的事物的存在。原始的人类大约只能根据相对运动，把太阳、月亮从天空中分界出来。今天的人们不仅辨认了所有肉眼可见的行星、恒星、星系，还不断从黑暗的天幕中辨认出“不太黑”的东西。
对现象的重新分界，除了不断微观的趋势之外，还有重新组合的趋势。孩子开始认识周围事物时，根据颜色、形状的不同，容易区分出妈妈的头发、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、肚子、胳膊、腿等。“这些事物”的组合能协同一体，并发挥出特定的功能。孩子学会把它们组合在一起，成为一个叫做“妈妈”的整体。人们除了将那些自然组合“组合”起来，也会尝试将不存在的组合“组合”在一起，发挥特定的功能。如果事物的组合能够协同一体发挥出更优良的、更新的功能，我们就“发明”了一种新事物。例如人类发明了钢筋混凝土。不断寻求事物的新组合也是人类认识世界、改造世界的能动性方向之一。
四、人类如何发现并解决问题
人类的智慧在于能够不断的发现并解决问题。其他动物发现并解决问题的能力远远低于人类。电脑自主发现并解决问题的能力为零。推动人类不断发现问题并解决问题的动力，我们称为人的主观能动性。它指的是上文所述的三种主要方向：不断寻求事物的新属性；不断寻求事物的同质化；不断寻求事物的新组合。通过这三个方向的努力，人们不断认识并确认外部事物的客观存在。所有智慧的人类，具有主观能动性的人类都必然天然的认为：外部事物客观存在。因为如果我们否认外部事物的客观存在将抹杀全部的人类智慧。当摩尔举起自己的手，他即能证明手的存在，谁也无法否认，因为这是人类智慧交流的前提。
梦中的事物与现实中的事物有什么区别？人们在现实中拥有对某种事物不断认识、改造的能动性，在现实中，人能决定自己研究、前进的方向，而梦中则不行。
参考文献：受篇幅所限，本文未列举与本文观点相同的论述以便赞同，也未列举相反的论述以反驳。
