一年级小学生的困惑

你要是问飞扬：“你最喜欢上什么课？”飞扬一定答：“音乐和美术。”
这周是石大附小第二十五届开放周，周一是一年级的开放时间，在这一天一年级各班的家长可以选择听这一天的任何一节课，当然也可全天听。周一上午飞扬班上语文，数学，体育，音乐。周一早上按照惯例先升国旗，8：10开始上第一节课语文，学的是课文《四季》。老师是做了很多准备工作的，有四个季节的挂图，有生字卡片，还提前让同学们把课文预习过。飞扬上课的情况让人着急，经常是听着听着课，手里玩着铅笔，橡皮，要不就是把书翻到后面乱看。对老师提问的问题，也不是很积极的回答。课后问过老师，老师也说路飞扬上课不大认真听讲，经常自己做小动作，倒是不影响别人。还说飞扬在班里属于小的，有些时候可能自己控制不住自己。再就是回答问题的声音很小，不积极。在幼儿园的时候，老师也反映过飞扬上课不认真的情况，那时我还想孩子小，长大一些就好了，没想到上学了，还会出现这种状况。
你要是问她，你上课认真听老师讲课了吗？
她还挺认真的说：“认真听了呀！”
“你怎么不举手回答老师的问题啊？”
“我还没想好。”
“我刚想举手呢，就有别的同学说了。”
“我也想那样说的，老师没叫我。”
第二节是数学课，也许是我在课间提醒了她的缘故，数学课表现整体还可以，虽然有时看她也走神。本想听完语文数学就不听了，飞扬非要我再听其他的课程。第三节是体育课，体育老师带他们在操场上做游戏，听课的家长三两成群的交流孩子的情况。大部分的孩子和飞扬一样的毛病，上课小动作居多。
第四节课是音乐课，来到音乐教室，音乐老师