王值军是湖北省崇阳县青山镇尺冲教学点的一位乡村教师。1995年，师范学校毕业的王值军来到崇阳县青山水库旁的教学点任教。20多年来，教学点曾被暴雨冲垮，历经重建和搬迁，而王值军坚守岗位，以校为家，用一艘木船“摆渡”了一届又一届学生的求学路。
“我刚来到教学点的时候都是土坯房，学校在青山水库的上游，三面环水，像一个孤岛，进出都要靠船。”王值军说。 为了让住在偏远库区的学生有学上，王值军自费做了一个小木船。每天除了上课，王值军花费时间最多的事情是在船上“摆渡”接送学生。遇到天气不好、水位上涨，他会让学生和自己一起在学校吃饭和留宿，并照顾年龄较小孩子的起居生活。 “有的学生家长有事情，一住就是一周。孩子们都把学校当成第二个家。”王值军说，每天挑水、烧水、做饭甚至给孩子们洗衣服都是他当时的日常，忙完这些，才能开始一天的教学工作。为了能更好地照顾学生，王值军住在学校。这样的生活他坚持了20余年。 王值军说，自己曾有几次机会离开学校，但他无法舍弃这些偏远库区的学生。“印象最深的是2012年的时候，我被调到县城里教书。离开几天后，原先教学点的一个学生和一个家长找到学校来。我记得那个学生叫小英，她在读六年级。小英当时对我说：‘老师你回来，我还要读书，我帮你洗碗。’”说起当时的场景，王值军有点动容，“学生是我留下来的最大动力。” 因为学校地处偏远、教学条件差，附近的孩子条件好一点的都会选择在县城里租房读书，前几年学生的流动性非常大。王值军说，以前学生和教师少，他采用的是复式教学的方式，让不同年级的学生在一起上课。
随着乡村经济的发展，教学点附近的旅游公路在2016年建成。“孤岛”教学点在2017年合并到了交通更便利的尺冲教学点，王值军接送学生的方式也
“我刚来到教学点的时候都是土坯房，学校在青山水库的上游，三面环水，像一个孤岛，进出都要靠船。”王值军说。 为了让住在偏远库区的学生有学上，王值军自费做了一个小木船。每天除了上课，王值军花费时间最多的事情是在船上“摆渡”接送学生。遇到天气不好、水位上涨，他会让学生和自己一起在学校吃饭和留宿，并照顾年龄较小孩子的起居生活。 “有的学生家长有事情，一住就是一周。孩子们都把学校当成第二个家。”王值军说，每天挑水、烧水、做饭甚至给孩子们洗衣服都是他当时的日常，忙完这些，才能开始一天的教学工作。为了能更好地照顾学生，王值军住在学校。这样的生活他坚持了20余年。 王值军说，自己曾有几次机会离开学校，但他无法舍弃这些偏远库区的学生。“印象最深的是2012年的时候，我被调到县城里教书。离开几天后，原先教学点的一个学生和一个家长找到学校来。我记得那个学生叫小英，她在读六年级。小英当时对我说：‘老师你回来，我还要读书，我帮你洗碗。’”说起当时的场景，王值军有点动容，“学生是我留下来的最大动力。” 因为学校地处偏远、教学条件差，附近的孩子条件好一点的都会选择在县城里租房读书，前几年学生的流动性非常大。王值军说，以前学生和教师少，他采用的是复式教学的方式，让不同年级的学生在一起上课。
随着乡村经济的发展，教学点附近的旅游公路在2016年建成。“孤岛”教学点在2017年合并到了交通更便利的尺冲教学点，王值军接送学生的方式也