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我们真的在意孩子的感受吗?——绘本《小狗的一天》陪读

2016-12-16 10:42阅读:
我越来越发现,陪孩子读绘本不仅仅是一个启蒙孩子的过程,很多时候也给了父母自我反思的机会。
绘本《小狗的一天》是黑白画面,讲的是一只小狗想要去公园散步,可是主人要么购物要么和人聊天,近在咫尺的公园迟迟不能去,虽然后来小狗被主人带进了公园,可是它只和小伙伴们见了短短的一面又必须回家,因为这时候天色已晚。整个故事没有对话,只有小狗的心理活动:公园的入口就在这里,主人却坚决地往前走;小狗在人潮涌动的大街上感到不适,因为吵吵闹闹而且只看到人的腿和脚(和我们之前熟悉的一个故事,提醒大人应该陪孩子蹲下了看世界是一样的意思。);主人总喜欢聊天,可是小狗却感到很无聊,它还看到一个坐在小推车里的小宝宝也一样被忽视;主人在店铺里面和人聊得热火朝天,小狗在外头等待却很冷,它看到店铺里有一个小姑娘也不得不在大人身边无奈地等待;总算看到公园就在栅栏的一边,主人又毫无道理地坐下来半天;一天快要结束时,小狗才终于和自己的伙伴在公园里相见。
不知道小月亮听这个故事时有什么想法,不知道她在这个年龄是否有“共鸣”这种感受,但我读书时的心情的确很复杂,愧疚、尴尬都是有的,尤其我看到故事的最后一句是“回到家,我做了个梦,梦见——明天还要重来一遍……”。
我们真的在意孩子的感受吗?——绘本《小狗的一天》陪读


相比较于很多孩子,我给小月亮立下的规矩比较多:不能乱吃零食、尽量不喝饮料、基本不给吃垃圾食品、没有经过我的同意不能接受别人给的食物更不能主动张口索要、不能看电子产品(因为我和月亮爸爸都是高度近视,眼科医生认真地建议过两岁之前不看电子产品,后来不看电视就成为一种习惯。但是小月亮三岁半以后我已经开始陪着她每天看一刻钟左右的APP学英语。)……身边很多人都曾评价我“家教太严”,有的甚至说我的做法会让小月亮“没有童年”。时至今日,我也不认为这些个“不能”有什么不对。孩子在小的时候,无论是心智还是身体,都需要加倍关注,父母有义务让孩子沿着一个相对正常的轨道发展。有规矩,人当然就会觉得受约束。可是我们明明知道没有人不受规矩的约束,又凭什么不让孩子从小感受规矩并且懂规矩?现在中国孩子的问题并不在于家教严,恰恰在于缺少家教,没有规矩。孔子说的“七十而从心所欲”后面还有个“不逾矩”呢。
那么《小狗的一天》让我难受不能不反思的地方在哪里?它让我不得不再次承认自己是一个强势的母亲,很多时候都显得专断。不论我怎么认为自己是一个有责任感的母亲,不吝惜对小月亮付出时间、关心和爱护,在小月亮成长的过程中一向鼓励她表达自己的想法,也算是比较尊重她的个性发展,我还是得说,我可能在很多时候对她的感受考虑得不够甚至忽视她的感受。比如,她放学后想在幼儿园操场或者小区楼下和小朋友多玩一下,我觉得回家晚不太好而不断催促她;她特别特别喜欢吹泡泡,我只是因为担心她会洒在衣服上而以“泡泡水有毒”而拒绝去买泡泡水;她想要在小区楼下开她炫酷的小跑车,我因为怕麻烦而不愿意搬下去;她想和营区里的小狗玩儿,我因为怕热而懒得带她下楼;她喜欢观察酒店里的小鱼,我觉得无聊而拉着她离开……实在是太多太多了。这些都和规矩没有关系,说白了,是我更在意自己的喜好和感受而不断地无情地否定小月亮的喜好和感受。如果是这样,我还能说自己是个称职的母亲吗?
虽然反思过后可能还是会犯错,但意识到了问题的存在后我一定会努力提醒自己多注意。真的要感谢绘本里的这只小狗,它说出了小月亮一定是无数次想说而不能很好表达的感受。都说为人父母是一场修行,我知道前方长路漫漫。

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